3月28日，晉原初中“心期三”心理沙龍?jiān)趬?mèng)想教室開(kāi)展了“拒絕校園欺凌·守護(hù)少年的你們”學(xué)生成長(zhǎng)團(tuán)輔活動(dòng)，夢(mèng)想心理教研組組長(zhǎng)陳嬌、心理老師李婭和部分住校學(xué)生參與了此次活動(dòng)。
本次團(tuán)輔活動(dòng)的亮點(diǎn)是同學(xué)們排練的校園情景劇《隱秘的角落》一直貫穿始終，這種直觀的角色扮演形式，使同學(xué)們能夠共情并理解被欺凌者、旁觀者和欺凌者的心理，從心理學(xué)視角探討隱藏在“校園欺凌”背后的“心理”問(wèn)題，從而學(xué)會(huì)在遭受欺凌時(shí)尋求幫助，并鼓勵(lì)他們?cè)诖_保自身安全的情況下，要勇敢地站出來(lái)對(duì)欺凌者說(shuō)“不”！老師們還給同學(xué)們分享一段記錄校園欺凌參與者們成人之后的回憶和感受的紀(jì)錄片，通過(guò)視頻，幫助同學(xué)們從課堂回到現(xiàn)實(shí)生活，明白校園欺凌帶來(lái)的創(chuàng)傷是持久的，有的甚至需要一生來(lái)治愈。因此抵制校園欺凌，刻不容緩！（張紅）
