為進(jìn)一步引導(dǎo)全校師生深入理解和踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神在學(xué)校生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，圍繞“我是新時(shí)代小雷鋒”主題，精心策劃并集中開(kāi)展了一系列豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
自學(xué)生代表向全體師生宣讀了《我是新時(shí)代小雷鋒倡議書(shū)》后，大家積極投身于志愿服務(wù)行列，紛紛學(xué)習(xí)雷鋒同志無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，爭(zhēng)當(dāng)校園里的“活雷鋒”。
借助學(xué)校廣播站這一重要宣傳陣地，學(xué)校每周定期播放雷鋒同志的感人故事和優(yōu)秀志愿者的事跡報(bào)道，通過(guò)“聲”入人心的方式，激勵(lì)全校同學(xué)爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒精神的傳播者和實(shí)踐者。
在植樹(shù)節(jié)期間，學(xué)校與社區(qū)牽手，文中師生們和社區(qū)工作人員共同參與到植樹(shù)造林的公益事業(yè)中，親手種下一片“雷鋒林”，既響應(yīng)了國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)的號(hào)召，又寓教于樂(lè)地將雷鋒同志愛(ài)護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會(huì)的精神融入到實(shí)際行動(dòng)中。
與此同時(shí)，各班級(jí)圍繞“我是新時(shí)代小雷鋒”主題，紛紛設(shè)計(jì)制作了內(nèi)容豐富、寓意深刻的黑板報(bào)，展示雷鋒同志的生平事跡和高尚品質(zhì)，營(yíng)造出濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。一幅幅圖文并茂的作品，生動(dòng)詮釋了雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，使雷鋒精神在每一間教室中熠熠生輝。
學(xué)校還依托“文中”修己勞動(dòng)教育課程，積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。同學(xué)們積極參與校園志愿服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，用自己的力量建設(shè)美麗校園，展現(xiàn)出新時(shí)代青少年的良好風(fēng)貌和社會(huì)責(zé)任感。
通過(guò)一系列既有深度又有廣度的“我是新時(shí)代小雷鋒”主題活動(dòng)，該校不僅在廣大師生心中厚植了雷鋒精神，而且將其轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，使得雷鋒精神在學(xué)校蔚然成風(fēng)，成為推動(dòng)校園文化建設(shè)、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要?jiǎng)恿�。在未�?lái)的工作和學(xué)習(xí)中，學(xué)校將繼續(xù)秉持和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，引領(lǐng)每一位文中學(xué)子在新時(shí)代的廣闊舞臺(tái)上，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代好少年。（賴波）
文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué),雷鋒精神
