2001年8月，我從內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)校外語(yǔ)系畢業(yè)來(lái)到永興中學(xué)，從此，我的生活也因“教師”這一陽(yáng)光下最美麗的職業(yè)而精彩。彈指一揮間，17年的歲月就在繪聲繪色的講課中，就在埋頭備課批改作業(yè)的筆尖下，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中匆匆滑過(guò)。
冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有了一切。”踏上三尺教臺(tái)，沒(méi)有豪情壯語(yǔ)，沒(méi)有驚心動(dòng)魄，愛(ài)就是全部的內(nèi)涵。愛(ài)就是尊重，是鼓勵(lì)，是包容。我時(shí)刻提醒謹(jǐn)記：關(guān)愛(ài)每一學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生。尤其是后進(jìn)生，他們更渴望得到老師的尊重、肯定和鼓勵(lì)。所以我時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，及時(shí)對(duì)他們的進(jìn)步進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)其下次做的更好。我盡量發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行積極評(píng)價(jià)，讓每一個(gè)孩子能體驗(yàn)到成功的喜悅，讓每個(gè)學(xué)生樹(shù)立起自信心。同時(shí)，我關(guān)注孩子們的身心健康，經(jīng)常給他們溝通交流。將心比心，以心換心。很快的，我們之間就建立起一種既是師生又是朋友的雙重關(guān)系。面對(duì)著一張張純真質(zhì)樸的臉，一顆顆水晶般純凈的心，我想：教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤(rùn)的回報(bào)，你播下的是一粒愛(ài)的種子，收獲的卻是整個(gè)美麗的人生。
在英語(yǔ)教學(xué)中，我潛心鉆研教材和課標(biāo)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷探索適合自己學(xué)生的教學(xué)方法，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。積極參加天府新區(qū)賽課活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。曾輔導(dǎo)學(xué)生參加英語(yǔ)競(jìng)賽獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。教學(xué)設(shè)計(jì)曾獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。積極撰寫(xiě)論文，并在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表并獲獎(jiǎng)。被評(píng)為天府新區(qū)優(yōu)秀青年教師。
“學(xué)高為師，身正為范”。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在立德樹(shù)人的道路上繼續(xù)前行。
