2024年7月3日上午，成都市第十二幼兒園作為成都市黨建示范校、清廉學(xué)校試點校，接待了來自崇州市教育局基層黨員普遍培訓(xùn)班的教育同仁們，共計60余人�；顒右袁F(xiàn)場環(huán)境觀摩、專題分享的形式，全面、深入地展現(xiàn)分享幼兒園黨建工作提質(zhì)的實踐方法。
環(huán)境觀摩
崇州市的教育同仁們首先進行了園區(qū)的環(huán)境觀摩。主要進行了園區(qū)里紅色走廊、大班畢業(yè)展、走廊藝術(shù)展與特色教室的觀摩。
為了貫徹落實幼兒園階段的愛國教育和社會主義核心價值觀教育，幼兒園將對于幼兒來說比較抽象的紅色文化融入到了日常教育教學(xué)活動中去�！耙粔σ惶幗越逃⒔䴘櫉o聲促成長”，作為成都市黨建示范性幼兒園，如何將黨建文化滲透到幼兒思想品德啟蒙教育中去成了一直在思考的問題。
同時該園結(jié)合幼兒年齡特點創(chuàng)新運用可聽、可視、可感三大路徑構(gòu)建清風(fēng)正氣的校園氛圍、通過環(huán)境浸潤、課程融合的方式，養(yǎng)育悅納自己的溫柔孩童；善意待人的溫暖孩童；心系祖國的溫厚孩童；走向世界的溫潤孩童。
崇州市的教育同仁們參觀了幼兒園校園文化建設(shè)和班級環(huán)境，并就幼兒園黨建工作融合教育教學(xué)的做法進行了深入交流。
專題分享
在多樣生動的環(huán)境觀摩后，成都市第十二幼兒園黨支部書記、園長李嵐女士以《“書記工作室”助力幼兒園黨建工作提質(zhì)增效——幼兒園創(chuàng)新黨建工作路徑的實踐做法》為題進行專題分享。李園長圍繞“書記工作室”黨建創(chuàng)新項目提出的背景、“書記工作室”是什么、書記工作室經(jīng)歷的幾個階段三個方面進行了分享。
參會的崇州市教育同仁們正在認(rèn)真聽取專題分享。
本次活動以書記工作室為平臺，以學(xué)校的青年建設(shè)為抓手，加強了總支下轄支部學(xué)校之間的互動、交流。學(xué)習(xí)重在實踐，貴在有恒。接下來，成都市第十二幼兒園將繼續(xù)發(fā)揮黨建引領(lǐng)示范作用，將黨建工作貫穿在幼兒園的工作之中，不斷探索黨建工作和幼兒園發(fā)展之間的聯(lián)系，傳遞教育智慧，共享優(yōu)質(zhì)資源。執(zhí)行到位，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局提供堅強紀(jì)律保證。（李林）
成都市第十二幼兒園
