為增強(qiáng)區(qū)域內(nèi)教師對音樂教學(xué)活動的理解和認(rèn)識，提升教師音樂素養(yǎng)和教學(xué)水平，有效推進(jìn)音樂活動高質(zhì)量開展，2024年6月18日，成華區(qū)學(xué)前教育工作坊（蔣妍鳳音樂工作坊）特邀成都大學(xué)師范學(xué)院毛慧琳教授、四川省軍區(qū)第一幼兒園園長鄢紅、成都市金牛區(qū)機(jī)關(guān)第三幼兒園張昀，在成都市第二十六幼兒園青秀園開展“音樂集體教學(xué)活動的實操策略”專題培訓(xùn)。成華區(qū)學(xué)前教育工作坊（陳薇語言工作坊）成員、成都市第二十六幼兒園發(fā)展共同體及成都市第二十六幼教育集團(tuán)各園點教科室主任及骨干教師共計100余人參加。
問題啟發(fā) 集思共進(jìn)
活動伊始，為了幫助老師們找準(zhǔn)音樂活動設(shè)計與組織中的問題，成都大學(xué)毛慧琳教授從音樂活動素材選擇、活動設(shè)計、游戲設(shè)計、重難點把握、活動實施及評價等板塊與老師們深入探討存在的問題及原因。讓大家?guī)е鴨栴}與思考，進(jìn)行思維的碰撞，進(jìn)而開啟本次美好的音樂活動之旅。
優(yōu)質(zhì)活動 觀摩學(xué)習(xí)
大班歌唱活動《金瓜瓜 銀瓜瓜》
大班歌唱活動《小紅帽》
理論學(xué)習(xí) 夯實基礎(chǔ)
隨后，成都市金牛區(qū)機(jī)關(guān)第三幼兒園張昀老師帶來了音樂活動實操策略的專題分享。張昀老師從音樂教學(xué)活動中常見的教學(xué)障礙、形成原因、矯正與預(yù)防策略入手，結(jié)合現(xiàn)場兩個音樂活動，向老師們直觀生動地展示了具體的實操方法，有效地提升了教師們在音樂教學(xué)中的專業(yè)敏感度。
活動最后，成都市第二十六幼兒園黨支部書記、總園長蔣妍鳳對專家們及參會教師的到來表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的感謝。同時，對音樂工作坊的未來寄予了殷切希望，希望未來可以在各位專家的帶領(lǐng)下，在老師們的共同努力下舉辦形式更加多樣、內(nèi)容更加豐富的活動，取得切切實實的成果，助推區(qū)域內(nèi)教師的音樂專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)水平的提升。
伴隨著陣陣掌聲，本次培訓(xùn)活動緩緩落下帷幕，成都二十六幼將堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把所學(xué)所思切實地貫徹落實到音樂教學(xué)活動中，助力幼兒發(fā)展與成長！（李林）
成都二十六幼,培訓(xùn)活動,音樂教育
