孩子良好的開(kāi)端始于早期教育，為加強(qiáng)幼兒園與社區(qū)的緊密聯(lián)系，發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)幼兒及家庭的早期教育帶去更全面、科學(xué)的指導(dǎo)服務(wù)，幫助社區(qū)內(nèi)家庭樹(shù)立正確的教育觀和兒童觀，促進(jìn)家校社的和諧發(fā)展，2024年1月4日，四川天府新區(qū)夢(mèng)溪幼兒園中班年級(jí)組面向保水社區(qū)2-3歲幼兒開(kāi)展“運(yùn)動(dòng)童年 社區(qū)共育”親子體育游戲早期教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
準(zhǔn)備篇
活動(dòng)開(kāi)始前，老師們制作活動(dòng)報(bào)名二維碼，家長(zhǎng)們通過(guò)掃描二維碼進(jìn)行線上報(bào)名，將這份驚喜提前送達(dá)。
當(dāng)天，夢(mèng)溪幼兒園的老師們?cè)缭鐏?lái)到活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行精心布置，擺放好桌椅，有序地準(zhǔn)備著活動(dòng)需要的材料，溫馨有愛(ài)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境吸引了許多幼兒、家長(zhǎng)的圍觀和參加。
簽到篇
迎著冬日清晨的縷縷微風(fēng)，一群可愛(ài)的小朋友在家長(zhǎng)的陪伴下如約而至，有序簽到入場(chǎng)，在親切的問(wèn)好聲和甜美的笑聲中，來(lái)了一場(chǎng)美麗的邂逅。
運(yùn)動(dòng)篇
幸福彩虹傘
快樂(lè)賽道
放松運(yùn)動(dòng)
普法篇
活動(dòng)的最后，老師們向社區(qū)居民發(fā)放《家庭教育促進(jìn)法》宣傳單，認(rèn)真講解《家庭教育促進(jìn)法》的內(nèi)容和重要性，并對(duì)家長(zhǎng)在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了耐心解答，大家一起家校攜手，堅(jiān)守初心，依法育童，用愛(ài)陪伴幼兒幸福成長(zhǎng)。
在大家的歡聲笑語(yǔ)中，早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。本次活動(dòng)為家長(zhǎng)提供了互動(dòng)交流的平臺(tái)，拉近了幼兒園與社區(qū)、家庭之間的距離，讓幼兒在游戲中獲得快樂(lè)體驗(yàn)，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的感情，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到親子游戲的魅力，也讓寶貝們感受到集體活動(dòng)的樂(lè)趣，夢(mèng)溪幼兒園將繼續(xù)開(kāi)展豐富多樣的早教活動(dòng)，聯(lián)合社區(qū)為家庭提供更專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)與服務(wù)。（黃小林）
夢(mèng)溪幼兒園,親子體育游戲,教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
