成都東部新區(qū)董家埂學(xué)校位于“幸福水鄉(xiāng)”——董家埂鎮(zhèn)，西臨“天府明珠”三岔湖，北接成都天府國際機場，南與仁壽縣交界。學(xué)校始建于1984年，2005年7月中小學(xué)合并成立了“董家埂鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校”，2017年4月，成立了“成都高新董家埂鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校”，2020年4月東部新區(qū)成立后，更名為“成都東部新區(qū)董家埂學(xué)校”。
學(xué)校是一所九年一貫制公辦學(xué)校，占地8160平方米，建筑面積5894平方米。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班13個，學(xué)生469人。教職工45人，其中校聘教師10人。大學(xué)學(xué)歷33人，大專學(xué)歷9人，高級職稱9人，中級職稱18人，成都市骨干教師1人，東部新區(qū)骨干教師2人，優(yōu)秀班主任1人，優(yōu)秀青年教師2人，教壇新秀2人，師資力量強。擁有多媒體教室、計算機室、圖書室、實驗室、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教室、特殊教育資源教室、食堂等，辦學(xué)設(shè)備設(shè)施齊備。
近年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，聚焦“立德樹人”根本任務(wù)，以“真·愛”為學(xué)校文化建設(shè)核心，以“真育俊良、愛澤芬芳”為辦學(xué)理念，狠抓德育教學(xué)工作，堅持“三全育人”，努力加強學(xué)校文化建設(shè)，不斷加強和改進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷取得新的提升。
校園環(huán)境整潔優(yōu)美
學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，以“真·愛”為文化建設(shè)核心，充分體現(xiàn)育人文化，發(fā)揮環(huán)境育人功能，打造學(xué)校文化特色。
教育教學(xué)扎實有效
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)，不斷加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平，實施“真”教育，打造“愛”文化，課程建設(shè)、課堂教學(xué)不斷規(guī)范完善，夯實內(nèi)部管理，提高辦學(xué)品位，近年來，在教育教學(xué)方面取得了較好成績。
德育活動豐富多彩
學(xué)校始終堅持“德育為首”的思想，把德育教育具體化，充分發(fā)揮活動育人的功能，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動，對學(xué)生進行德育教育，為學(xué)生的高尚品德和健全人格打下了堅實的基礎(chǔ)。
食堂建設(shè)規(guī)范有序
學(xué)校食堂運行規(guī)范有序，環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，食材新鮮，加工流程規(guī)范，飯菜質(zhì)量高，服務(wù)人員服務(wù)意識強，深受師生和各界好評。
特殊群體真情關(guān)愛
學(xué)校重視特殊兒童工作，對留守兒童、單親孩子等建立檔案、談心輔導(dǎo)、家訪，讓孩子們健康成長；學(xué)校建有特殊教育資源教室，由專業(yè)人員和學(xué)校兼職教師定期對特殊兒童進行教育服務(wù)或進行康復(fù)訓(xùn)練，把“真·愛”的陽光灑向需要關(guān)愛的特殊孩子，讓他們感受到溫暖和幸福，助力他們健康成長。
讓每一個生命本真綻放，讓每一個生命創(chuàng)造生長，這是學(xué)校的使命，也是學(xué)校奮斗的目標(biāo)。展望未來，學(xué)校信心百倍，攜手向前，共同去譜寫輝煌華彩的美麗篇章！(李林 通訊員 陳興志)
成都東部新區(qū)董家埂學(xué)校,董家埂學(xué)校
