近日，四川省第三、四批中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0案例評審結果揭曉，成都高新區(qū)芳草小學邵嵐老師撰寫的信息化教學創(chuàng)新案例《圖形化編程——遙望火星》榮獲四川省一等獎。
同時，該案例正在四川省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0培訓管理系統(tǒng)首頁展播，面向全省進行成果推廣輻射。
優(yōu)秀的案例成果源自于學校在信息技術應用能力提升工程2.0校本研修工作中的科學規(guī)劃和扎實推進，同時也離不開高新區(qū)的引領支持。在新的時代背景下，芳草小學將以典型案例為基礎，繼續(xù)秉持著信息技術和學科教學融合創(chuàng)新的核心理念，進一步推進各項教育技術裝備的常態(tài)化應用，不斷提升教師數(shù)字素養(yǎng)，助力課堂數(shù)字化轉型。（彭魯湘）
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