為進(jìn)一步激發(fā)教師研究教學(xué)的積極性和熱情，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在“美好的影響中走向美好”。成都市雙林小學(xué)御風(fēng)分校(以下簡(jiǎn)稱“雙林御風(fēng)”)開展了“馨課堂 馨教師——基于核心素養(yǎng)下的馨課堂”賽課活動(dòng)，為期兩個(gè)月的科任教師賽課活動(dòng)已完美落幕�；顒�(dòng)共有14位教師參加，涵蓋音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、生命與安全、計(jì)算機(jī)等學(xué)科。
每位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，運(yùn)用多媒體技術(shù)，挖掘教學(xué)資源，大膽改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，以生為本，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有辨析與交流、有感悟與體驗(yàn)，學(xué)生暢游在美妙的課堂氛圍中，精彩紛呈的課堂讓學(xué)科核心素養(yǎng)落地。
此次賽課，除了雙林御風(fēng)行政積極聽課評(píng)課以外，還邀請(qǐng)到教育界專家四川省特級(jí)教師達(dá)鵬福老師為最后推選出來的四節(jié)展示課進(jìn)行指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：體育課，學(xué)生訓(xùn)練有素，教師基本功扎實(shí);音樂課教師以肢體語言帶動(dòng)學(xué)生沉浸在音樂中，盡顯個(gè)人魅力;美術(shù)課從欣賞到創(chuàng)作帶領(lǐng)學(xué)生感受羌繡文化，教師教學(xué)思維能力強(qiáng);科學(xué)課通過實(shí)驗(yàn)探究讓學(xué)生領(lǐng)略化學(xué)的神奇變化。老師們有熱情、有思考、有創(chuàng)新，給專家留下深刻印象。
此次賽課活動(dòng)，不僅鍛煉了教師研課能力，而且促進(jìn)了教師間相互交流、學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的目的，增強(qiáng)了教師間的凝聚力。讓“基于核心素養(yǎng)下的馨課堂”落實(shí)于每一節(jié)常態(tài)課中，為雙林御風(fēng)的優(yōu)質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓孩子們美好地成長(zhǎng)。（成都市雙林小學(xué)御風(fēng)分校）
成都市雙林小學(xué)御風(fēng)分校
