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“網(wǎng)癮”不是精神病,為何家長(zhǎng)迷信治療?

來源:文化觀察  作者:王耳朵  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2016-08-23

 “網(wǎng)癮”不是精神病,為何家長(zhǎng)迷信治療?1ft四川教育在線

電擊治療網(wǎng)癮,叫停7年之后,仍然受到熱捧。圖源:紀(jì)錄片《網(wǎng)癮》1ft四川教育在線

    近日,從公眾視野中消失多年的楊永信又回來了。七年前,媒體揭露楊永信主持的山東省臨沂第四醫(yī)院網(wǎng)戒中心限制“網(wǎng)癮青少年”人身自由,對(duì)青少年進(jìn)行電擊等身心虐待的惡行。七年過去了,人們發(fā)現(xiàn),楊永信的電擊治療還在繼續(xù),甚至與臨沂官方走得很近。1ft四川教育在線

“網(wǎng)癮”到底是一種怎樣的“病”?為何迄今都有人迷信電擊治療網(wǎng)癮?1ft四川教育在線

一、時(shí)至今日,“網(wǎng)癮”不是一種精神疾病,充其量是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的過度索取1ft四川教育在線

    經(jīng)過歷次的媒體分析與公共討論,對(duì)于“網(wǎng)癮”,一些基本的常識(shí)早已經(jīng)被厘清。1ft四川教育在線

    按照媒體的考證,網(wǎng)癮(網(wǎng)絡(luò)成癮)的說法最初由紐約心理醫(yī)生伊凡•戈德伯格在1995年提出,他認(rèn)為這是一種精神錯(cuò)亂癥。他以心理疾病診斷統(tǒng)計(jì)手冊(cè)上對(duì)病態(tài)賭博的定義來比照,定立了有關(guān)病態(tài)上網(wǎng)的理論。當(dāng)媒體將戈德伯格對(duì)網(wǎng)癮的定義廣泛報(bào)道后,讓網(wǎng)癮是否該被歸為精神錯(cuò)亂變得更有爭(zhēng)議。但不久后,戈德伯格公開聲明稱該假設(shè)是一個(gè)玩笑。1ft四川教育在線

    “網(wǎng)癮”一詞在中國(guó)引起廣泛關(guān)注,大致始于2013年。這一年,美國(guó)精神病協(xié)會(huì)首次將北京軍區(qū)總醫(yī)院醫(yī)學(xué)成癮科、中國(guó)青少年心理成長(zhǎng)基地主任陶然的《網(wǎng)絡(luò)成癮臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)》納入的“DSM-5診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)”第三部分中的網(wǎng)絡(luò)游戲成癮。這“標(biāo)志”著中國(guó)人制定的標(biāo)準(zhǔn)首次在世界精神疾病診斷領(lǐng)域被國(guó)際認(rèn)可,填補(bǔ)了非物質(zhì)成癮領(lǐng)域的空白,“網(wǎng)癮”也因此成為一個(gè)新的精神病“病種”。1ft四川教育在線

    按照該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),符合以下九條癥狀者,就可稱為網(wǎng)癮病人:渴求癥狀(對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動(dòng)感);戒斷癥狀(易怒、焦慮和悲傷等);耐受性(為達(dá)到滿足感而不斷增加使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間和投入的程度);難以停止上網(wǎng);因游戲而減少了其他興趣;即使知道后果仍過度游戲;向他人撒謊玩游戲的時(shí)間和費(fèi)用;用游戲來回避現(xiàn)實(shí)或緩解負(fù)性情緒;玩游戲危害到或失去了友誼、工作、教育或就業(yè)機(jī)會(huì)。陶然更是公開表示,出于非工作學(xué)習(xí)目的每天上網(wǎng)6小時(shí)以上,就已構(gòu)成“網(wǎng)癮”的一個(gè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。1ft四川教育在線

“網(wǎng)癮”不是精神病,為何家長(zhǎng)迷信治療?

按照既有網(wǎng)癮定義,智能手機(jī)時(shí)代,幾乎人人都是網(wǎng)癮患者1ft四川教育在線

    據(jù)此,中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)第三次網(wǎng)癮調(diào)查研究報(bào)告顯示,當(dāng)年我國(guó)城市青少年網(wǎng)民中網(wǎng)癮青少年約占14.1%,人數(shù)約為2404.2萬;在城市非網(wǎng)癮青少年中,約有12.7%的青少年有網(wǎng)癮傾向,人數(shù)約為1858.5萬。1ft四川教育在線

    此外,據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布的第38次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2016年6月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到7.1億,2016年上半年,中國(guó)網(wǎng)民的人均上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)為每周26.5小時(shí),平均每人每天上網(wǎng)3.8小時(shí)。若僅以上網(wǎng)時(shí)間的長(zhǎng)短來判定是否為網(wǎng)癮患者,網(wǎng)癮者數(shù)量太驚人,網(wǎng)癮一說難以再服人。1ft四川教育在線

    尤其是,伴隨著網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)的日益滲透,每個(gè)普通人的生活、工作甚至是社交,都幾乎無法脫離網(wǎng)絡(luò)而獨(dú)行,手機(jī)和電腦已成為“身體的一部分”,網(wǎng)絡(luò)更是成為社會(huì)性的交流工具。如此情形之下,再去談上網(wǎng)超過多少小時(shí)即為網(wǎng)癮患者,實(shí)在太夸張。網(wǎng)癮已越來越成為一個(gè)模糊化的概念,它不再是病,充其量只是一種對(duì)網(wǎng)絡(luò)的過度索取。1ft四川教育在線

二、“電擊治療”網(wǎng)癮流行背后,是家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的無知與監(jiān)管部門的縱容1ft四川教育在線

    既然“網(wǎng)癮”遠(yuǎn)沒有想象的那么嚴(yán)重,為什么在“網(wǎng)癮電擊治療”被衛(wèi)生部叫停七年之后,楊永信仍能夠繼續(xù)對(duì)網(wǎng)癮的“低頻脈沖治療”,并前來治療者不絕?為什么社會(huì)空間里仍有治療“網(wǎng)癮”之癮?1ft四川教育在線

    這可以從幾個(gè)層面來分析。首先是家長(zhǎng)和學(xué)校認(rèn)知態(tài)度的偏差。青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò),其中的現(xiàn)實(shí)因素是復(fù)雜的,譬如有部分青少年是對(duì)新鮮事物好奇,譬如其中部分青少年是用網(wǎng)絡(luò)來替代父母的關(guān)懷,打發(fā)孤獨(dú)的時(shí)光。但不少家長(zhǎng)與學(xué)校往往無法意識(shí)到這些因素。一旦孩子因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)影響到日常的生活與學(xué)習(xí),他們就簡(jiǎn)單地認(rèn)為這是一種病,并急于獲得“快捷、簡(jiǎn)單、效果明顯”的治療方法。此種網(wǎng)絡(luò)文化心理的不成熟,無疑為“電擊治療”等種種傷害性手段提供了市場(chǎng),或者說,刺激了形形色色傷害性治療“網(wǎng)癮”手段的出現(xiàn)。1ft四川教育在線

“網(wǎng)癮”不是精神病,為何家長(zhǎng)迷信治療?

《中國(guó)精神障礙分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)第3版》并未將網(wǎng)癮列入精神疾病1ft四川教育在線

    其次是職能部門的監(jiān)督力度不夠,或者說是公共監(jiān)管的無視。在《中國(guó)精神障礙分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)第3版》中,并未將網(wǎng)癮列入精神疾病,但像“網(wǎng)癮電擊治療”與“低頻脈沖治療”的精神病式治療方式,仍然大行其道,監(jiān)管部門并未表達(dá)出和媒體一樣的憤怒感。譬如此次備受爭(zhēng)議的臨沂市精神衛(wèi)生中心使用“電擊療法”治療網(wǎng)癮一事中,山東臨沂市衛(wèi)計(jì)委的公開回應(yīng)竟然是,該中心使用的是“低頻脈沖療法”,并非網(wǎng)傳“電療”,符合國(guó)家診療規(guī)范。1ft四川教育在線

    然而事實(shí)是,楊永信現(xiàn)在使用的療法“原理”,和七年前的“電擊治療”并無明顯區(qū)別。具體實(shí)施時(shí),仍是通過在網(wǎng)癮患者太陽穴或手指接通電極,讓1~5毫安的電流通過腦部,將被治療者的過度上網(wǎng)行為與電刺激之間建立起條件反射,“從而戒治網(wǎng)癮”。一種媒體可輕易辨別的熟悉“電擊治療”,地方衛(wèi)計(jì)部門竟稱是“低頻脈沖治療”。這次敷衍以對(duì),無疑是治療“網(wǎng)癮”行為風(fēng)行的另一個(gè)推手。1ft四川教育在線

    當(dāng)然,治療“網(wǎng)癮”能在社會(huì)的普遍質(zhì)疑中卷土重來,從不消亡,最大的緣由仍然在于治療本身的利益糾葛。龐大的“網(wǎng)癮者”數(shù)量,動(dòng)輒數(shù)以萬元計(jì)的治療費(fèi)用,讓網(wǎng)癮治療成為一個(gè)灰色且收益可觀的行業(yè),盡管種種治療方式,總是引發(fā)輿論的如潮質(zhì)疑,但仍然有不少人涌入這個(gè)行業(yè)。如楊永信一樣,他們創(chuàng)造種種匪夷所思的治療方式,且能獲得政府職能部門的支持與包容,即便被媒體披露治療內(nèi)幕,暫時(shí)偃旗息鼓,但風(fēng)頭一過,他們總是忍不住繼續(xù)從事網(wǎng)癮的治療。巨大的利潤(rùn),巨大的市場(chǎng)需求量,讓治療“網(wǎng)癮”成為更難戒除之癮。1ft四川教育在線

三、社會(huì)必須意識(shí)到“網(wǎng)癮”是種可糾正的生活方式,電擊治療的悲劇方可避免1ft四川教育在線

    對(duì)于所謂的網(wǎng)癮,應(yīng)當(dāng)明確這樣一個(gè)準(zhǔn)則:對(duì)因上網(wǎng)而嚴(yán)重影響到日常生活的人群,當(dāng)采取積極健康的方式干預(yù),但網(wǎng)絡(luò)早已是普通人的一種生活內(nèi)容,再對(duì)治療“網(wǎng)癮”上癮,就既顯得過猶不及,也容易衍生出意料之外的后果。1ft四川教育在線

    同樣應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,要去除整個(gè)社會(huì)的治療“網(wǎng)癮”之癮,并不是一蹴而就的事情。當(dāng)年臭名昭著楊永信重新開辦的“電擊治療”,仍然受到眾多家長(zhǎng)的追捧,這就是一個(gè)反證。事實(shí)上,并不僅僅是醫(yī)院里的“電擊治療”,近年來,專門戒除網(wǎng)癮的機(jī)構(gòu)有許多,如戒除網(wǎng)癮的夏令營(yíng)、軍訓(xùn),這些機(jī)構(gòu)多數(shù)以體罰作為治療手段,負(fù)面效應(yīng)眾多,并無多少妙招,但前來接受治療者依舊數(shù)量眾多。1ft四川教育在線

“網(wǎng)癮”不是精神病,為何家長(zhǎng)迷信治療?

    這說明的是,要去除治療“網(wǎng)癮”之癮,需要一場(chǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知革命。如果社會(huì)總是習(xí)慣性地把“網(wǎng)癮”當(dāng)做一種病,將其解決之道寄托于剛性的手段,而不曾意識(shí)到這只是一種可糾偏的生活方式與習(xí)慣,那么因“網(wǎng)癮”帶來的種種悲劇就無法避免。這樣的認(rèn)知轉(zhuǎn)變,需要時(shí)間來助推,更需要輿論和媒體的宣傳。它或是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,但值得等待與推動(dòng)。1ft四川教育在線

    然后是監(jiān)管和教育的各歸其位。據(jù)媒體披露,過去幾年間,臨沂市官方和楊永信網(wǎng)戒中心互動(dòng)頻繁。今年1月10日臨沂市舉辦臨沂網(wǎng)戒中心成立十周年暨網(wǎng)癮戒治高峰論壇,當(dāng)?shù)馗笔虚L(zhǎng)還出席了相關(guān)活動(dòng)。隨后的4月25日,臨沂市科技局在臨沂網(wǎng)絡(luò)成癮戒治中心甚至召開“網(wǎng)癮戒治綜合干預(yù)(教育)模式的研究”科技成果鑒定會(huì),楊永信在會(huì)上作項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告。監(jiān)管部門和網(wǎng)癮戒治機(jī)構(gòu)間的親密關(guān)系必須被打破,如此監(jiān)管者才不至于“缺位”。這需要更高層級(jí)職能部門的介入,更需要與網(wǎng)癮相關(guān)的監(jiān)管制度的完善。1ft四川教育在線

    如何對(duì)待沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中的孩子與學(xué)生,進(jìn)而采取有針對(duì)性的教育方式,也是一個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)校不得不重新思考的話題。當(dāng)然要“救救孩子”,但這不等同于在妖魔化網(wǎng)絡(luò)的前提下,窮盡一切治療手段。對(duì)于沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子,最重要的糾偏之道仍然是引導(dǎo);蛟S這需要花費(fèi)太多的時(shí)間與精力,卻是家庭和學(xué)校教育的不可或缺內(nèi)容之一。要去除“網(wǎng)癮”,家長(zhǎng)與學(xué)校必須拋棄對(duì)網(wǎng)絡(luò)的傲慢與偏見。1ft四川教育在線

結(jié)語:1ft四川教育在線

    提出清晰的“網(wǎng)癮”標(biāo)準(zhǔn),并迷信于用種種怪異手段來治療“網(wǎng)癮”,這大概是中國(guó)的獨(dú)有風(fēng)景了。在一個(gè)賣菜小販都刷微博微信的時(shí)代,仍定義“網(wǎng)癮”為一種多數(shù)人患有的精神病,已越來越不合時(shí)宜。種種針對(duì)網(wǎng)癮的以摧殘身體為代價(jià)的治療方法,更越來越顯現(xiàn)出荒謬與不人道。為什么仍有治療“網(wǎng)癮”之癮?本質(zhì)上,這依舊是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)文化與利益糾葛的話題。1ft四川教育在線

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