近日，新都區(qū)公安分局副局長(zhǎng)李達(dá)極一行深入成都市龍江路小學(xué)新都校區(qū)，開展校園安全專題調(diào)研，為孩子們的成長(zhǎng)之路筑牢堅(jiān)實(shí)屏障。這場(chǎng)調(diào)研不僅是對(duì)校園安全工作的細(xì)致檢視，更彰顯了教育與社會(huì)力量攜手共建的教聯(lián)體和諧美好畫卷。
在調(diào)研中，李達(dá)極副局長(zhǎng)以專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)學(xué)校安全防護(hù)工作進(jìn)行了全面檢查，從外圍到內(nèi)場(chǎng)、從硬件設(shè)備到人力配置，層層深入、步步細(xì)致。他重點(diǎn)關(guān)注了校園安全防護(hù)中的人防、物防、技防三大核心環(huán)節(jié)，對(duì)防撞樁的科學(xué)分布、保安執(zhí)勤點(diǎn)位設(shè)置、應(yīng)急反暴恐設(shè)備配備等進(jìn)行了詳細(xì)檢查，并對(duì)保安人員的年齡結(jié)構(gòu)、技能培訓(xùn)及應(yīng)急響應(yīng)能力提出了明確指導(dǎo)意見(jiàn)。李極達(dá)副局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，“校園安全工作無(wú)小事，每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)乎師生的生命安全，每一處防線都應(yīng)精細(xì)化管理，確保校園的每一個(gè)角落都成為學(xué)生安心學(xué)習(xí)的港灣。”他同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)校結(jié)合實(shí)際需求，積極增配護(hù)學(xué)崗等安保力量，構(gòu)筑更為完善的校園安全網(wǎng)絡(luò)。此外，李達(dá)極副局長(zhǎng)還建議學(xué)校充分利用現(xiàn)代技防手段，例如智能監(jiān)控系統(tǒng)、電子巡更裝置等，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理的科技支撐，為孩子的平安成長(zhǎng)筑起堅(jiān)不可摧的“安全屏障”。
在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交流中，李達(dá)極副局長(zhǎng)不僅傾聽了學(xué)校關(guān)于安全管理的實(shí)際情況匯報(bào)，還給予了寶貴建議。隨后，他參觀了校園，對(duì)學(xué)校文化的整體設(shè)計(jì)和氛圍表達(dá)了高度認(rèn)可。“這不僅是一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，更是一個(gè)安全、溫暖、充滿愉悅氣息的教育樂(lè)園�！边@一評(píng)價(jià)，是對(duì)學(xué)校安全與教育工作的雙重肯定，更是對(duì)龍江路小學(xué)新都校區(qū)“愉快教育”理念的生動(dòng)詮釋。
調(diào)研尾聲，李達(dá)極副局長(zhǎng)特別叮囑轄區(qū)派出所，要以常態(tài)化機(jī)制支持學(xué)校安全管理，不僅要通過(guò)校園巡視及時(shí)排查安全隱患，更要深入推進(jìn)學(xué)生安全教育。針對(duì)禁毒、防暴恐等社會(huì)性問(wèn)題，他強(qiáng)調(diào)，教育的力量在于讓孩子從小樹立安全意識(shí)，理解規(guī)則，懂得守護(hù)自己和他人，真正成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/span>
這次調(diào)研，既是一次安全工作的回顧總結(jié)，也是一次校園與社會(huì)力量的深度融合。龍江路小學(xué)新都校區(qū)將以此為契機(jī)，在教育的“愉快”中注入更多“安全”的成分，在學(xué)生的成長(zhǎng)中融匯更多對(duì)美好生活的守護(hù)力量。（翁玉華 通訊員 曾莉莉）
新都區(qū)公安分局副局長(zhǎng),龍江路小學(xué)新都校區(qū),調(diào)研安全工作
