為切實加強家園的雙向溝通，全面提升幼兒園保教質(zhì)量，促進家園共育，2024年10月18日上午，成都市新都區(qū)第二幼兒園舉行了家長共育活動。
簽到
共邀
新都二幼吳主任邀請家長帶著問題，有目的觀摩幼兒的活動，了解幼兒在幼兒園的一日生活。
共觀
新都二幼李穎老師帶領(lǐng)家長們觀摩孩子的自主游戲，孩子們根據(jù)自己的興趣和需要，自主選擇、主動探究、互動發(fā)生自主游戲。
在二幼的花園里到處活躍著孩子們自主探索，勇于挑戰(zhàn)的身影。家長們近距離感受孩子自主、自信、自發(fā)的游戲狀態(tài)，感受孩子游戲過程中的喜悅，發(fā)現(xiàn)游戲中了不起的孩子。
共研
針對家長關(guān)心的幼兒的學習、游戲、生活等問題，大家通過共同研討、共同分享、共同構(gòu)建、建言獻策。
共品
在餐前時間，各班家長們走進班級，觀摩班級餐前活動。老師們通過繪本故事講述，趣味音樂游戲，猜謎語，“猜猜今天吃什么”等豐富有趣的游戲，營造輕松愉悅的餐前氛圍，也在趣味游戲中萌發(fā)孩子對美食的期待。
伴隨著歡快的音樂聲，午餐時間到。家長們在陪同孩子一起進餐的過程中，和孩子們親切交流，了解飯菜口味、飯量等情況，全面了解幼兒用餐的流程和班級環(huán)境。
陪餐結(jié)束后，家長們紛紛在班級群分享陪餐體驗，對當天幼兒餐食的色、香、味等給予了高度評價。
家園共育，是教育的期許，是愛與責任。家園攜手同行，搭建共育平臺，讓花開更繁盛，讓教育更好。（江蕾 通訊員 宋侶荷）
以愛相約,新都二幼,家校攜手,共育未來
