教研是開啟教師與自己內(nèi)心對話的形式。成都市雙流區(qū)怡心第二幼兒園一場場“走心”的深度教研，是喚醒、是回味、是思辨，是傾聽、是互動、是共情，更是獲取教育智慧的“思路之行”。
一、教師培訓(xùn)
新教師培訓(xùn)
開展“新教師推門課”活動
青年教師培訓(xùn)
圍繞“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)”組織全體青年教師展開學(xué)習(xí)
骨干教師培訓(xùn)
組織全體骨干教師開展幼兒園區(qū)域游戲材料評比教研活動
二、專題教研
課題組
聚焦幼兒年齡特點 共研籃球活動內(nèi)容
美術(shù)組
“賞大師作品 尋繪畫樂趣”第二次繪畫小課堂活動
“色彩斑斕 繪藝陽光”第三次繪畫小課堂活動
“集眾人智慧 研繪畫目標”主題教研活動
游戲組
“聚焦學(xué)習(xí)品質(zhì) 共話師幼成長”教研活動
三、年級組教研
小班組開展《頑皮一夏》主題中審議教研活動
中班組開展“聚審議、研新思、促成長”主題中審議教研活動
大班組開展籃球活動前審議教研以及主題活動《再見幼兒園》的前審議教研
四、迎同行觀摩 促共同成長
2024年6月7日，成都市雙流區(qū)怡心第二幼兒園熱情接待了來自雙流區(qū)空港第六幼兒園的教師們?nèi)雸@觀摩與交流，開啟一次經(jīng)驗與智慧交融的旅程。
觀摩環(huán)境 成長互鑒
經(jīng)驗分享 共促成長
觀摩結(jié)束后，保教辦呂老師向參訪教師們分享了幼兒園的課程建設(shè)理念，并介紹園所文化，參訪教師積極發(fā)表了本次參觀學(xué)習(xí)的心得。
教研是一場面對面的對話，教研活動不僅讓老師們在交流中傾聽，也在思想碰撞中達到相互學(xué)習(xí)，相互促進，共同發(fā)展。（江蕾）
怡心二幼,教研
