“七月高原天湛藍(lán)，雪山巍峨映日邊”，為進(jìn)一步深化錦江—爐霍教育結(jié)對(duì)幫扶工作，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，2024年7月2日，成都市錦官驛小學(xué)孫丹主任攜狄婉秋、何中琴兩名骨干教師，遠(yuǎn)赴爐霍縣宗麥鄉(xiāng)中心小學(xué)校開展結(jié)對(duì)幫扶送教活動(dòng)。
學(xué)科教研共融
狄婉秋老師現(xiàn)場執(zhí)教了一場精彩紛呈的六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課《圖形的運(yùn)動(dòng)》。她運(yùn)用精湛的教學(xué)技藝，將抽象概念具象化，通過旋轉(zhuǎn)、平移、對(duì)稱等實(shí)例，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐與思維互動(dòng)中深刻掌握知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中不僅鞏固了知識(shí)，更被數(shù)學(xué)的獨(dú)特魅力深深吸引，激發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
信息素養(yǎng)提升
何中琴老師針對(duì)宗麥小學(xué)全體教師開展了關(guān)于常用辦公軟件（Word、Excel、PowerPoint等）的實(shí)用操作指導(dǎo)。何老師通過講解與現(xiàn)場演示，講授了一系列高效操作技巧。這場培訓(xùn)不僅增強(qiáng)了教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，同時(shí)也激發(fā)了教師們的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神。
愛心友誼傳遞
錦官驛小學(xué)作為“四川省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校”“成都市非遺傳承基地學(xué)�！保K編是學(xué)校非遺的一大特色。錦官驛小學(xué)繩編社團(tuán)的孩子們，為宗麥小學(xué)的小朋友們精心準(zhǔn)備了特別的禮物——親手編織的手繩。這些手繩色彩斑斕，成為了兩校孩子們之間溝通的橋梁，他們雖然身處不同的地方，但心卻緊緊相連。這份純真的友誼，如同手繩一般，緊緊相扣，永不褪色。
愛心物資捐贈(zèng)
除了手繩之外，錦官驛小學(xué)將前期六一義賣活動(dòng)所得的全部收入，轉(zhuǎn)化為愛心物資，捐贈(zèng)給了宗麥鄉(xiāng)中心小學(xué)。希望這些物資的到來，能為孩子們打開通往知識(shí)世界的新窗口。
AI賦能教育
最后，錦官驛小學(xué)教導(dǎo)主任孫丹，以《AI賦能，重塑工作新方式》為主題，分享了AI在教育領(lǐng)域的應(yīng)用案例。孫主任與宗麥鄉(xiāng)中心小學(xué)的教師現(xiàn)場交流，共同探討大數(shù)據(jù)背景下，教師如何利用人工智能技術(shù)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)工作方式，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的智能化與高效化，激發(fā)了現(xiàn)場教師對(duì)未來教育圖景的無限遐想。
“乘信息之翼，跨越山川，智慧送教”活動(dòng)不僅加深了兩校之間的深厚友誼，還有效推動(dòng)了教育資源的均衡配置與教學(xué)質(zhì)量的共同提升，成為一次意義非凡的幫扶盛舉，進(jìn)一步促進(jìn)了民族地區(qū)教育資源的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。（李永）
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