為提高教師心理健康教育水平，更好地關(guān)愛學(xué)生，2024年5月20日，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校2024年第三期班級(jí)管理成長(zhǎng)營(yíng)初級(jí)班第十講如期開講。本講由青羊特校資源部主任趙敏老師主持，二年級(jí)二班班主任李瓊老師主講。
李瓊老師通過(guò)“貪吃蛇”游戲，帶領(lǐng)老師們熱身，活躍氣氛，并拉近大家的距離。
隨后，李老師以“做學(xué)生心靈的守護(hù)者”為主題進(jìn)行了分享，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)、探討《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于心理健康教育的基本原則、具體目標(biāo)和主要內(nèi)容，以及《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023-2025年）》中關(guān)于五育并舉促進(jìn)學(xué)生心理健康的內(nèi)容。
李老師強(qiáng)調(diào)，心理健康教育的途徑不應(yīng)僅僅鎖定在心理班會(huì)課上，要德智體美勞多措并舉促進(jìn)學(xué)生心理健康。
最后，李老師以《合作力量大》為例講解了如何設(shè)計(jì)心理班會(huì)課。
通過(guò)本次培訓(xùn)，老師們對(duì)學(xué)生心理健康教育有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在以后的教育教學(xué)工作中，老師們將運(yùn)用心理健康教育知識(shí)、心理輔導(dǎo)方法和技巧培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。（賴波 通訊員 馬小函）
青羊特校
