2024年5月16-17日，四川省教育學(xué)會學(xué)前教育分會課題階段成果交流暨專題培訓(xùn)活動(dòng)在成都市新都區(qū)新繁幼兒園順利開展。四川省教育學(xué)會學(xué)前教育分會和成都市新都區(qū)教育局、區(qū)教育學(xué)會、區(qū)教科院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場。四川省11個(gè)地市州教育局領(lǐng)導(dǎo)、教研員、園長及科研骨干教師等130余名在研課題代表、學(xué)會會員參加活動(dòng)。
活動(dòng)由四川省教育學(xué)會學(xué)前教育分會和成都市新都區(qū)教育局聯(lián)合主辦，成都市新都區(qū)教育學(xué)會、成都市新都區(qū)教育科學(xué)研究院、成都市新都區(qū)新繁幼兒園共同承辦。
16日上午，活動(dòng)舉行開幕式，成都市新都區(qū)新繁幼兒園黨支部書記、園長闕太紅主持開幕式。成都市新都區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)參加開幕式并致辭。
闕太紅
開幕式后，參會領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們分組參觀了新繁幼兒園大豐園區(qū)大班幼兒足球社團(tuán)活動(dòng)和中小班室內(nèi)足球運(yùn)動(dòng)及區(qū)角游戲。參會人員走近兒童，駐足欣賞，感受幼兒與材料互動(dòng)、與同伴互動(dòng)，主動(dòng)探索、大膽創(chuàng)造的表現(xiàn)；俯身互動(dòng)，感受幼兒足球的魅力；流連忘返，沉浸于幼兒自主自信、生動(dòng)活潑的活動(dòng)場面，感受深度開發(fā)的足球社團(tuán)活動(dòng)帶來的教育溫度。
現(xiàn)場觀摩后，四川省教育學(xué)會第四屆理事會常務(wù)理事、四川省教育學(xué)會學(xué)前教育分會秘書長、四川幼兒高等師范�？茖W(xué)校副校長楊達(dá)教授主持學(xué)術(shù)成果分享。9個(gè)在研課題單位11名代表分別進(jìn)行了課題階段成果交流。各課題代表多維度地向大家展示了課題組有價(jià)值的成果以及優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，提出了研究遇到的困惑和未來的展望，激發(fā)了參會課題代表的思考和感悟。
楊達(dá)
成都市新都區(qū)新繁幼兒園饒香蕓、黃娜、吳丹老師聚焦四川省教育學(xué)會課題《幼兒園足球社團(tuán)建設(shè)的實(shí)踐研究》，分別以《社團(tuán)新陣地，足球新活力》《社團(tuán)里的爸爸足球隊(duì)——家園聯(lián)動(dòng)的幼兒足球社團(tuán)活動(dòng)案例》《足球飛行棋——足球社團(tuán)自制玩具的探索》為題，進(jìn)行了課題階段成果、社團(tuán)活動(dòng)案例和自制足球教玩具匯報(bào)，系統(tǒng)、詳實(shí)地展示了新繁幼兒園幼兒足球社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐探索。
新繁幼兒園饒香蕓
新繁幼兒園黃娜
新繁幼兒園吳丹
成都市成華區(qū)教育局黨組成員張英以《探索實(shí)施“三級三化”內(nèi)部督導(dǎo)護(hù)航學(xué)前教育安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展》進(jìn)行了《公辦園安全優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源供給的內(nèi)部督導(dǎo)研究》課題階段成果經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)。
成都市成華區(qū)教育局張英
綿陽市機(jī)關(guān)幼兒園、成都市金牛交子幼兒園、成都高新區(qū)天驕西路幼兒園、瀘縣二中附屬幼兒園、成都高新區(qū)清江幼兒園、資陽市雁江區(qū)劉家灣幼兒園、彼安吉托育中心等7所托幼園所分別進(jìn)行了《幼兒園運(yùn)動(dòng)游戲課程建構(gòu)的實(shí)踐研究》《幼兒情緒管理園本課程開發(fā)研究》《通過一日活動(dòng)提升幼兒敘事性講述的實(shí)踐研究》《我在幸福里，玩出好品格——依托名師工作室開展幼兒自主性勞動(dòng)實(shí)踐研究》《民間體育游戲園本化實(shí)踐研究》《尋探足球游戲，見證幼兒體驗(yàn)——幼兒園足球“大游玩”活動(dòng)體系建構(gòu)研究》《托幼一體化背景下教師素養(yǎng)提升研究》課題階段成果交流匯報(bào)。
綿陽市機(jī)關(guān)幼兒園賈朝霞
成都市金牛交子幼兒園張琳
成都高新區(qū)天驕西路幼兒園尹婷
瀘縣二中附屬幼兒園劉玉梅
成都高新區(qū)清江幼兒園鄭蘭
資陽市雁江區(qū)劉家灣幼兒園金李
彼安吉托育中心趙夢婷
四川省教育學(xué)會學(xué)前教育分會副理事長、成都市教育科學(xué)研究院學(xué)前教育教研員、正高級教師劉敏對課題階段成果交流進(jìn)行點(diǎn)評。劉老師指出，新繁幼兒園大豐園區(qū)在集團(tuán)力量下深化課題研究，在育人站位上將足球與幼兒園課程緊密聯(lián)系，凸顯了教育的適宜性、有效性，具有可借鑒性。劉老師提出課題研究要注重團(tuán)隊(duì)力量，要思考研究方法、措施是否得當(dāng)有效；要有專業(yè)的認(rèn)知，概念界定更加精準(zhǔn)、研究更有邏輯、成果表達(dá)更加系統(tǒng)；要注重成果的轉(zhuǎn)化和階段的推進(jìn)，促進(jìn)課題研究更深、效果更廣。
劉敏
16日下午，進(jìn)行課題研究專項(xiàng)培訓(xùn)。四川省教育學(xué)會學(xué)前教育分會副理事長、成都金蘋果教育投資有限公司總經(jīng)理夏晨伶主持培訓(xùn)活動(dòng)。
夏晨伶
第十屆、十一屆國家督學(xué)，四川省教育學(xué)會學(xué)前教育分會副理事長，成都市第三幼兒園黨支部書記、園長，正高級教師曾琴，以百年三幼的園本教育改革研究傳承賡續(xù)為例，暢談了《學(xué)前教育課題的組織與實(shí)施》。曾園長圍繞幼兒園教育、教研與科研問題，聚焦課程改革等關(guān)鍵詞對幼兒園高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行了再思考、提出教育改革要為自己而做，要解決自己的真問題，要樹立改革意識和成果意識。
曾琴
四川省教育學(xué)會學(xué)前教育分會副秘書長、成都大學(xué)碩士生導(dǎo)師范勇進(jìn)行了《課題研究階段性成果的形式及其規(guī)范表達(dá)》專題培訓(xùn)。范教授從課題研究成果類型與形式、研究成果的規(guī)范表達(dá)與投稿等方面向參會教師給出了具有實(shí)操性的指導(dǎo)意見，為各課題成果提煉提供了清晰的思路和方法。
范勇
5月17日上午，大會進(jìn)行了幼兒園戶外自主游戲現(xiàn)場觀摩、專家報(bào)告和大會總結(jié)。晨間，參會領(lǐng)導(dǎo)、專家及老師們自主參觀了新繁幼兒園常態(tài)化戶外自主游戲活動(dòng)。戶外沙水、藝術(shù)樂園、木工坊、大建構(gòu)游戲，幼兒在游戲中自主協(xié)商、分工合作、專注探索與愉悅的狀態(tài)，洋溢著晨間的小美好，為新一天的活動(dòng)帶來清新與靈動(dòng)。
四川省教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會副主任、四川省教育學(xué)會學(xué)前教育分會理事長、成都大學(xué)碩士生導(dǎo)師劉先強(qiáng)教授以《基礎(chǔ)教育科研成果表達(dá)再議》為題進(jìn)行專題培訓(xùn)。
劉先強(qiáng)
四川省教育學(xué)會學(xué)前教育分會常務(wù)理事、川南幼兒師范高等�？茖W(xué)�？蒲刑幪庨L全曉燕教授進(jìn)行大會總結(jié)。
全曉燕
本次活動(dòng)聚焦學(xué)前教育科研課題成果展示和提煉表達(dá)，是一場跨越距離的相逢，是一場聯(lián)通思想的盛宴。中期成果交流暨專題培訓(xùn)不僅促進(jìn)了在研課題單位之間的相互學(xué)習(xí)交流，也必將發(fā)揮推動(dòng)學(xué)前教育分會科研課題質(zhì)量提升的積極作用。（翁玉華 通訊員 王小雪 顧學(xué)坤）
新繁幼兒園,課題階段成果交流,專題培訓(xùn)活動(dòng)
