陽(yáng)光灑滿校園，科學(xué)的種子在同學(xué)們心中悄然生根。在這充滿好奇與探索的科學(xué)活動(dòng)月里，四川天府新區(qū)第四小學(xué)學(xué)子一同開(kāi)啟了一段以書(shū)換“蔬”、傾聽(tīng)小小解說(shuō)員、制作科學(xué)作品的奇妙旅程。
“以書(shū)換蔬”，知識(shí)換碩果
在這個(gè)特殊的活動(dòng)中，學(xué)校推出了“看書(shū)換蔬菜”的創(chuàng)意環(huán)節(jié)。同學(xué)們可以通過(guò)閱讀科普書(shū)籍，積累科學(xué)知識(shí)，憑借閱讀記錄換取新鮮蔬菜。這不僅激發(fā)了同學(xué)們的閱讀熱情，還讓他們體會(huì)到了知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果的喜悅。閱讀讓同學(xué)們的心靈得到了滋養(yǎng)，而蔬菜則讓他們的身體更加健康。每一顆蔬菜，都是對(duì)同學(xué)們智慧與努力的最好回饋。
小小解說(shuō)員，傳遞科學(xué)之聲
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的讀書(shū)漂流活動(dòng)，同學(xué)們迫不及待地想來(lái)分享他們的閱讀感悟。因此，學(xué)校邀請(qǐng)了幾名同學(xué)來(lái)到學(xué)校圖書(shū)廣播站進(jìn)行講解，熱情洋溢的小小解說(shuō)員將他們的讀書(shū)感悟分享給校園里的每一個(gè)同學(xué)，用稚嫩的聲音講解著科學(xué)的奧秘。希望在這個(gè)閱讀過(guò)程中，那些閱讀過(guò)的書(shū)，能充實(shí)同學(xué)們的內(nèi)心，激勵(lì)大家勇往直前！
年級(jí)作品：創(chuàng)意無(wú)限，精彩紛呈
本次還有豐富的年級(jí)主題活動(dòng)，各年級(jí)的同學(xué)積極參與，在模型制作、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、工程搭建等活動(dòng)中，融入自己的思考和創(chuàng)意；在與同學(xué)交流合作的過(guò)程中，激發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作，同學(xué)們的創(chuàng)意和想象，在科學(xué)知識(shí)的土壤中生根發(fā)芽。
一年級(jí)作品
二年級(jí)作品
三年級(jí)作品
四年級(jí)作品
五年級(jí)作品
六年級(jí)作品
獲獎(jiǎng)學(xué)子
科學(xué)活動(dòng)月里，同學(xué)們通過(guò)參與各種活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，還鍛煉了科創(chuàng)能力。他們用自己的方式，感受著科學(xué)的魅力，享受著探索的樂(lè)趣。期待他們?cè)谖磥?lái)的日子里，繼續(xù)用智慧和勇氣去探索這個(gè)充滿奧秘的世界！（魏雅莉）
以書(shū)換“蔬”,制作科學(xué)作品,天府四小,探索科學(xué)奧秘
