為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作更加精細(xì)化、規(guī)范化，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，3月26日-28日，崇州市學(xué)府小學(xué)開展了教學(xué)常規(guī)檢查工作。在課程學(xué)術(shù)中心的精心組織下，各學(xué)科教研組長分別對語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科老師的備課本、《教師專業(yè)成長手冊》和學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查，并及時對檢查情況進(jìn)行了總結(jié)、分析和反饋。
通過檢查看出，老師們在備課的時候，能認(rèn)真研讀課標(biāo)，堅持“立德樹人”根本任務(wù)，融合新課程理念，結(jié)合教材和學(xué)科的特點，精心設(shè)計好教學(xué)過程，備課質(zhì)量高，要點闡述清楚，詳略得當(dāng)，知識點安排有系統(tǒng)性，并用不同色筆對教學(xué)案做增添、注釋、勾畫，使教案更具體實用。教學(xué)反思都能對所教的內(nèi)容及時反思，對自己的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)策略加以回顧、思考、分析和評價，從而發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問題，不斷改進(jìn)教學(xué)過程，真正表現(xiàn)出了每一位教師的智慧和不同的教學(xué)風(fēng)格。
作業(yè)是鞏固深化知識、檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段，也是師生交流信息、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑。老師們作業(yè)布置規(guī)范，作業(yè)數(shù)量和內(nèi)容符合“雙減”要求，注重學(xué)生綜合能力的提升與訓(xùn)練。批改作業(yè)及時、有等級標(biāo)識，能通過評語和學(xué)生有效交流。
聽課評課是教師拓寬視野，提升教學(xué)能力的重要途徑。教師在聽課評課過程中記錄詳實，根據(jù)上課教師的課堂亮點找到自己課堂的提升點，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
“根深則葉茂，本固則枝榮�！背Ｒ�(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)管理的縮影，提高了教師課堂教學(xué)效率，為教師之間相互學(xué)習(xí)、交流提供了有力保障。相信老師們在今后的教學(xué)工作中一定會更加努力，扎扎實實做好教育教學(xué)工作，為學(xué)生的幸福成長奠定基礎(chǔ)。（黃小林 通訊員 陳玥潔）
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