在新學期開啟之時，成都天府中學附屬小學做好新學期接力第一棒，家長與孩子們共同走進課堂，迎接新學期，家校攜手，與愛同行，陪伴慢成長。
家長講座·心靈奇旅
學生未開學，家長先開課。2月25日上午，擁有23年一線教育和咨詢服務工作經(jīng)驗的中國心理網(wǎng)特聘教育專家、四川省心理學會理事、成都七中高級心理教師陳艷萍老師來到天中附小音樂廳開展了《家庭養(yǎng)育與心理健康》專題講座，全校近700名家長走進課堂，一起享受這一場心靈奇旅。
陳艷萍老師從“家庭”的角度出發(fā)，結合多個親子相處的真實案例進行分析，層層遞進，引導爸爸媽媽們一步步深入了解孩子的內心世界。陳艷萍老師通過提問、現(xiàn)場交流、家長互動等多維角度，攜手家長們融入孩子們的生活，傾聽孩子，積極回應，尊重孩子的選擇。
陳老師強調，“想要教兒童，先把自己變成兒童”，聆聽孩子們內心的聲音，用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，去了解并接納孩子的內心，用愛和溫暖去聯(lián)結，激發(fā)孩子的生命活力，尊重孩子們的獨特個性。
一年級·放飛吧！夢想
一年級的孩子們，在經(jīng)歷了一學期的學習后，羽翼逐漸豐滿，從一無所知到獨立生活，每一個孩子都在以肉眼可見的速度成長著。一年級的班媽媽們，以“龍年”入手，組織孩子們交流討論龍年的感受，新年裝飾、買年貨、年夜飯、外出游玩……孩子們嘰嘰喳喳地討論著，分享自己繽紛多彩的寒假生活。
班媽媽們以“龍”字入手，與孩子們分享了“龍”的進化與演變，隨后孩子們進行了發(fā)言和分享，互相夸獎對方的進步，并立下新學期新目標，自信滿滿地邁向新學期。
二年級·摘一首春天的詩
冬天已經(jīng)過去了，春天還會遠嗎？摘一首春天的詩，送給最愛的人，獻上最溫暖的禮物。
二年級的班媽媽們正在籌劃“二十四節(jié)氣PBL項目化學習”，從“立春”入手，引導孩子們寫“立春”，立下新年小目標、讀“立春之詩”、寫“立春之詩”、尋“國色文物”、拍“立春之樹”。班媽媽們把這些春天的詩搬到大自然里，給孩子們一場自然啟蒙，探索大自然的奧秘。新學期開啟之后，班媽媽們將繼續(xù)帶領孩子們一起去感受夏天的水，秋天的葉，冬天的雪……
三年級·春風十里，煥然一新
三年級的孩子們通過觀看春晚節(jié)目《如果要寫年》的片段，以“如果要寫擔當，如果要寫春，如果要寫新，如果要寫學�！钡葹橹黝}，書寫卡片。
三年級的孩子們作為天中附小的學長學姐，以身作則，在書本上探尋知識與真理，在生活中熱愛勞動與拼搏，積極擔當著屬于自己成長的責任與使命。書寫好卡片后，在班媽媽們的幫助下，孩子們把卡片懸掛到后墻作裝飾，仿佛點亮了顆顆夢想的小火苗。
孩子的一生，有幾十次開學，每一次經(jīng)歷，都代表著他們長大一些。在天中附小，每次開學與散學，都關系著成長，關系著每次長大時面臨的全新挑戰(zhàn)和祝福。
教育，必定是一個緩慢優(yōu)雅、安靜從容的過程�！奥逃笔巧慕逃谀托牡嘏惆橹�，走進和了解每一個孩子的內心，靜待孩子找到最好的自己�；蛟S，慢一點，再慢一點，他們將會走得更穩(wěn)，行得更遠……（江蕾 通訊員 孫靈茜 方慧敏）
成都天府中學附屬小學
