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石室蜀都犀方路小學(xué)錦城校區(qū)召開(kāi)青年教師座談會(huì)

來(lái)源:石室蜀都犀方路小學(xué)錦城校區(qū)  作者:翁玉華  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-01-25

為進(jìn)一步激發(fā)青年教師教育創(chuàng)新思維,堅(jiān)定教育初心,提高教育教學(xué)水平,1月23日,石室蜀都犀方路小學(xué)錦城校區(qū)召開(kāi)青年教師座談會(huì)。會(huì)議由黨政辦主任涂品芳主持,校領(lǐng)導(dǎo)及全體青年教師參會(huì)。04H四川教育在線

座談會(huì)上,伍敏、吳莎、史麗莉、劉馨四位青年教師代表結(jié)合自身工作特點(diǎn)分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。04H四川教育在線

伍敏老師認(rèn)為:作為青年教師必先做到“工欲善其事必先利其器”,備好課是青年教師必須做扎實(shí)的工作。同時(shí)全方位提升自我是自己快速成長(zhǎng)的法器。04H四川教育在線

吳莎老師認(rèn)為:作為班主任要成長(zhǎng)需要向長(zhǎng)者虛心請(qǐng)教,向同事多學(xué)習(xí),與學(xué)生多溝通、多交流。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成、優(yōu)秀品格的培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生泛舟書海,拓展眼界。04H四川教育在線

史麗莉老師認(rèn)為:及時(shí)反思是幫助自己完成角色轉(zhuǎn)換和角色定位的重要因素。鉆研教材,反思課堂,激勵(lì)學(xué)生能幫助自己明得失、因材施教、快速成長(zhǎng)。04H四川教育在線

劉馨老師認(rèn)為:學(xué)生的心理健康直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)。平時(shí)要多注意和學(xué)生的相處,了解學(xué)生、建立信任、持續(xù)學(xué)習(xí)是做好學(xué)生心理工作的三部曲。04H四川教育在線

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隨后,吳雪娟校長(zhǎng)為大家作《人生只做一件事——在修行中學(xué)會(huì)修心》主題分享。吳校長(zhǎng)從兩個(gè)人生拷問(wèn)和人生三事引入主題,從如何聽(tīng)話、如何說(shuō)話、如何贊美、如何信任四方面為大家分享怎樣修行與修心,怎樣在修行中修心的技巧與法寶。她鼓勵(lì)青年教師在自己教育教學(xué)這條修行路上有良好的心態(tài),堅(jiān)守教育初心,有明確的目標(biāo),有高度的責(zé)任感,勇于擔(dān)當(dāng),虛心請(qǐng)教,教好書、育好人,在工作中快樂(lè)成長(zhǎng),在堅(jiān)守與奉獻(xiàn)中成就出彩人生。04H四川教育在線

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最后,青年教師在吳校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,鄭重地寫下了自己新一年的規(guī)劃。他們表示:通過(guò)崗位的歷練已體會(huì)了成長(zhǎng)的快樂(lè),也明確了下一步的目標(biāo),自己將帶著一腔熱情繼續(xù)投入到以后的工作,不負(fù)青春、不負(fù)韶華。(翁玉華)04H四川教育在線

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