為了發(fā)掘更多優(yōu)秀的教師代表，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和教育強國戰(zhàn)略，2023年10月17日至19日，由四川省教育科學(xué)研究院《教育科學(xué)論壇》編輯部帶隊的一行人來到澤仁擁初園長所在的甘孜州稻城縣香格里拉鎮(zhèn)雙語幼兒園，同時去了香格里拉重點寄宿制學(xué)校、稻城縣機關(guān)幼兒園、稻城縣城關(guān)小學(xué)、稻城縣中學(xué)，通過專題調(diào)研、集中研培、主題發(fā)言、捐贈圖書、座談交流等方式，問診把脈學(xué)前教育，調(diào)研指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校課程實施情況，為稻城縣教育發(fā)展提供智力支持。稻城縣教育和體育局局長小劉、副局長澤翁仁真、督學(xué)格桑、教研室阿龍等出席活動，全縣80余位園長和骨干教師參研參培。
大會合影
領(lǐng)導(dǎo)講話
集中研培
捐贈圖書
澤仁擁初園長曾兩次走出稻城縣在全省全國會議上閃亮登場——2023年3月26日，四川省重點課題“新時代高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)成果的深化與推廣研究”開題報告會暨子課題研討活動，澤仁擁初園長代表子課題學(xué)校作了精彩交流；2023年9月19日，教育部新時代中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)計劃（2022-2025）“何云竹名園長工作室”揭牌儀式暨2023全國幼兒園園長專業(yè)發(fā)展公益學(xué)術(shù)活動，澤仁擁初園長作為工作室成員代表作了生動的表態(tài)發(fā)言。這是繼前兩次活動后，全省全國資源主動走進稻城，賦能民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。
澤仁擁初匯報交流
國家級資源助力鄉(xiāng)村振興：
教育部“雙名計劃”何云竹名園長工作室鄉(xiāng)村振興幫扶活動順利開展
綿陽花園實驗幼兒園黨支部書記何云竹不僅帶來了教育部“雙名計劃”國家級培養(yǎng)項目的優(yōu)質(zhì)教育資源，還帶來了專題講座：《一體化游戲創(chuàng)新改革的園本行動》。何園長在線全方位解讀了幼兒園游戲的價值，認為“以游戲為基本活動”是教育的初心和原則，一體化游戲的理念是由快樂教育辦學(xué)思想生發(fā)出來，內(nèi)容是從創(chuàng)生快樂游戲形態(tài)而來，要從游戲活動的“四有”要素切入實施。
省級資源促進教育品質(zhì)發(fā)展：
新時代民族地區(qū)高品質(zhì)幼兒園建設(shè)研討活動順利開展
四川省教科院《教育科學(xué)論壇》編輯部崔勇主任，不僅帶來了省政府成果特等獎“高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)”的成果著作進行捐贈；還全面梳理了雙語幼兒園的思想體系、課程體系、實踐體系，指明了幼兒園未來發(fā)展方向；并作了題為“新時代高品質(zhì)幼兒園建設(shè)的理念與策略”的專題報告。崔主任談到，高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)經(jīng)過10年的研究，形成了豐富的成果，希望今后大家能學(xué)習(xí)好落實好國家的政策，統(tǒng)籌好運用好優(yōu)質(zhì)資料，發(fā)揮好輻射示范作用；并承諾將繼續(xù)用好省級教育資源平臺，服務(wù)民族地區(qū)教育改革，推動課題研究和工作室建設(shè)，支持校園長和教師發(fā)展。
專題報告現(xiàn)場
座談交流現(xiàn)場
縣域集中研培打造學(xué)習(xí)共同體：
稻城縣學(xué)前教育教師專題培訓(xùn)活動順利開展
香格里拉鎮(zhèn)雙語幼兒園協(xié)同機關(guān)幼兒園、桑堆鎮(zhèn)幼兒園、木拉鄉(xiāng)幼兒園、貢嶺幼兒園、蒙自鄉(xiāng)村點幼兒園，交流匯報了各自幼兒園的高品質(zhì)建設(shè)與發(fā)展的探索之路，呈現(xiàn)了實踐的經(jīng)驗與困惑。
甘孜州教科所小教室夏軼美主任非常感謝各位專家不辭辛勞從成都到稻城，希望稻城縣學(xué)前教育能夠砥礪前行，從辦園理念、課程設(shè)置、教學(xué)活動、師資培訓(xùn)等方面下深功夫，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)前教育高品質(zhì)發(fā)展埋下積極生長的種子。
稻城縣教育和體育局小劉局長表示，稻城縣學(xué)前教育事業(yè)雖然取得了一定成績，但是還存在很多問題，稻城縣學(xué)前教育將以此次活動為契機，進一步解放思想，更新觀念，深化改革，依法治校，努力辦好人民滿意的民族地區(qū)高品質(zhì)幼兒園。
此次活動根據(jù)省教科院的統(tǒng)一安排，匯集了全國全省的優(yōu)質(zhì)教育資源走進民族地區(qū)，以香格里拉鎮(zhèn)雙語幼兒園和稻城縣城關(guān)小學(xué)為點，輻射到了稻城縣的區(qū)域教育，獲得了當(dāng)?shù)亟逃趾徒炭蒲胁块T的高度重視和廣泛贊譽，促進了新時代建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的學(xué)前教育教師隊伍建設(shè)，多維立體地推動了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和教育強國戰(zhàn)略走深走實。今后，我們將繼續(xù)秉持“為黨育人、為國育才”的初心使命，做更多有利于教育高質(zhì)量發(fā)展的實事。（江蕾）
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,民族教育資源,香格里拉鎮(zhèn)雙語幼兒園
