師德立，則教育興；師德興，則教育強。為加強教師職業(yè)道德建設，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強化文明從教、廉潔從教、規(guī)范從教的思想意識，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表的良好教師形象。5月8日，崇州市第二實驗小學校全體教職工齊聚明達廳進行師德師風專題學習。
會上，學校黨支部專職副書記曾莉同志首先組織大家學習相關文件。為充分發(fā)揮案例警示作用，引導廣大教師以案為鑒，涵養(yǎng)高尚師德，全力營造風清氣正的教育行風，曾莉同志還組織大家重溫了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，要求全校教職工對照反面典型，進一步規(guī)范自己的教育行為，忠誠于黨的教育事業(yè)；在日常工作和生活的各個方面也要嚴格要求自己，認真總結(jié)不足，狠抓整改落實，作出表率；牢固樹立底線意識，切實增強遵守《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》的思想自覺和行動自覺，做到“知敬畏、存戒懼、守底線”，堅守初心，擔當作為。
“育人者育心，育心者必自育”，二小“明師”定能堅守為黨育人、為國育才的初心，不斷涵養(yǎng)高尚師德，以德施教、以德育德，做黨和人民滿意的“四有”好老師！（黃小林 通訊員 謝孟蕓）
崇州實驗二小,師德師風
