為推動(dòng)學(xué)校班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，大力提高班主任專業(yè)素質(zhì)和綜合技能，充分發(fā)揮班主任的重要作用，創(chuàng)新學(xué)生管理工作，4月11日下午，成都市培華小學(xué)校舉辦了2023年班主任技能大賽，學(xué)校優(yōu)秀班主任石高計(jì)老師、劉雨珊老師，同場(chǎng)競(jìng)賽，共話成長(zhǎng)。
主題班會(huì)展示
兩位老師圍繞“生命教育”這一主題，以學(xué)生日常生活和日常經(jīng)歷為契入點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理現(xiàn)狀，以小見大，進(jìn)行了生動(dòng)形象、層層深入的微班課活動(dòng)展示。
劉雨珊老師
石高計(jì)老師
治班策略展示
唯有以愛育愛，可敵歲月之漫長(zhǎng)；唯有潤心無聲，德香傾懷。劉雨珊老師以愛育班、以責(zé)護(hù)班、以新養(yǎng)班、以合促班，用愛心贏得學(xué)生，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，讓每個(gè)孩子成為最好的自己。
教育是一場(chǎng)雕琢，也是一場(chǎng)審美。在石高計(jì)老師眼中，每個(gè)孩子都是最美麗的小花，力求幫助學(xué)生在體驗(yàn)中得到成長(zhǎng)。石老師對(duì)孩子們的愛就像溫暖的陽光喚醒沉睡的種子，讓每個(gè)孩子都能心中充滿陽光，向下扎根，向上生長(zhǎng)。
研討評(píng)課
活動(dòng)后，評(píng)委們從主題的確立、問題的提出、師生的參與、問題的生成、氛圍的營造等方面進(jìn)行了精彩、準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)。評(píng)委們對(duì)選手的表現(xiàn)既給予了充分的肯定，又有針對(duì)性地指出了存在的不足。希望班主任能夠“以賽促建”，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)容的整體性和邏輯性，在工作和比賽中注意積累和提高，從實(shí)踐中提煉，從提煉中升華，拓展自己的教育格局，挑戰(zhàn)自己、發(fā)現(xiàn)自己、超越自己。
本次比賽為班主任們搭建了展示自我、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。學(xué)校將以此為契機(jī)，積極研究育人方法，開拓德育工作新思路，不斷提升班主任的綜合素養(yǎng)與個(gè)人魅力，讓班主任工作更加專業(yè)化、智慧化，努力推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。（魏雅莉）
培華小學(xué),班主任,展育人智慧,促技能提升
