“幼小銜接”指兒童從幼兒園向小學(xué)過(guò)渡之間的銜接，是兒童結(jié)束以游戲?yàn)橹鞯膶W(xué)齡前生活，走上以學(xué)習(xí)為主的正規(guī)學(xué)習(xí)生活的過(guò)渡。
2023年4月11日，成都市鹽道街小學(xué)528校區(qū)與錦江區(qū)童蒙幼兒園攜手開(kāi)展了以“尊重孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，考慮孩子的心理需求和發(fā)展需要”為基本原則，以“解決怎樣讓孩子從幼兒園平滑過(guò)渡到小學(xué)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)”為重點(diǎn)的“幼小銜接”主題活動(dòng)。
小學(xué)生活既是心心念念充滿向往的，又是充滿未知忐忑的，帶著對(duì)小學(xué)生活的憧憬與向往，一起走進(jìn)鹽道街小學(xué)528校區(qū)吧！
體驗(yàn)小學(xué)大課間活動(dòng)
伴隨著歡快的音樂(lè)，小朋友們來(lái)到操場(chǎng)，空氣中的快樂(lè)因子也隨之彌漫開(kāi)來(lái)。在春日的陽(yáng)光下，小朋友們和哥哥姐姐一起體驗(yàn)大課間活動(dòng)，拉近了心與心的距離，也對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活更加期待。
體驗(yàn)小學(xué)課堂
時(shí)光放緩，圍一方天地，赴一場(chǎng)歡愉。小朋友們來(lái)到教室，和哥哥姐姐坐在一起，在課堂上積極探索、暢所欲言，觸發(fā)即將成為小學(xué)生的自豪感，為升入小學(xué)做好積極的心理準(zhǔn)備。
哥哥姐姐講小學(xué)生活
輕盈的時(shí)光緩緩流過(guò)，校園里成長(zhǎng)的足跡俯拾皆是。小朋友們?cè)诟绺缃憬愕膸ьI(lǐng)下，來(lái)到校園的文化角，熟悉鹽道街小學(xué)528校區(qū)的校園文化，了解上小學(xué)需要做的相關(guān)準(zhǔn)備。
我國(guó)著名早期教育家馮德全說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的任何成就是離不開(kāi)‘根’的，早期教育就是生根催芽，根深才能葉茂花紅，最后才會(huì)結(jié)出碩果。”幫助孩子順利做好幼小銜接，科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備，鹽小在行動(dòng)！（賴波）
成都市鹽道街小學(xué)528校區(qū)
