為促進崇州市小學英語青年教師成長，落實《義務(wù)教育英語課程標準(2022年版)》中關(guān)于加強單元教學整體性的建議，促進教師圍繞單元主題解讀和分析單元教學資源，挖掘課程內(nèi)容的育人價值，開展大單元下的整體教學設(shè)計，由崇州市教育局教學研究培訓中心主辦、崇州市城北學校承辦的“2023年崇州市小學英語聚焦主題的大單元整體教學設(shè)計”說課展評活動于4月10日正式開展。本次展評活動由崇州市教育局心理藝體研究室主任、崇州市教育局教育研究培訓中心小學英語教研員楊麗梅組織開展，特邀青羊區(qū)、雙流區(qū)、溫江區(qū)英語教研員李栩、尚梅林、李琳指導。
活動中，10位參賽教師隊伍分別從單元主題和語篇分析、學情分析、單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)化框架、單元教學目標、分課時教學目標、單元核心語言、技能與學習策略等方面對說課的課程進行深入解析。
比賽團隊的老師們現(xiàn)場展現(xiàn)了她們對新課標理念與教學實踐結(jié)合的理解和思考，展示了崇州市小學英語青年教師良好的學科素養(yǎng)以及認真鉆研的精神，得到了市外教研員們的高度評價，本次展評活動現(xiàn)場評選出特等獎4名、一等獎6名。
最后，楊麗梅主任對本次活動進行總結(jié)評價。她表示：“這次說課展評活動給參會教師、參賽教師搭建了學習交流的平臺，希望參賽教師團隊回去后復盤今天的得失，再次精修教學設(shè)計，為文軒杯的比賽做更充分的準備。同時希望今天的參會教師盤點說課案例的精彩之處，在自己的教學中去思考和實踐。”（黃小林）
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