為推進(jìn)學(xué)校教科研工作,更好地“以研促教”,四川省教科院附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)(以下簡稱:省教科院附小)成立學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)。
學(xué)校聘請(qǐng)李政濤教授為學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)主席,省教科院副院長廖德斌代表省教科院附小向李政濤教授授予學(xué)術(shù)委員會(huì)主席榮譽(yù)聘書。
回看來路
“課題之花”競相綻放
學(xué)術(shù)引領(lǐng),科研推進(jìn)。在春日的沃土中,省教科院附小“課題之花”爭先綻放。2022年12月25日,省教科院附小獲立兩項(xiàng)成都市教育科研規(guī)劃課題——《小學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育的評(píng)價(jià)體系研究》與《基于藝術(shù)核心素養(yǎng)的校園博物館課程開發(fā)與實(shí)施——以面具博物館為例》。
成都市教育科研規(guī)劃課題立項(xiàng)通知書
聚焦當(dāng)下
以評(píng)促教,篤行不怠
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校課題管理,確保立項(xiàng)課題按時(shí)、高質(zhì)量地完成,4月4日,省教科院附小召開《小學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育的評(píng)價(jià)體系研究》課題開題論證會(huì)。
本次開題論證會(huì),省教科院附小學(xué)術(shù)委員會(huì)全程參與,蒞臨本次會(huì)議的專家有:華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長、博士生導(dǎo)師、國務(wù)院政府特殊津貼獲得者李政濤,四川省教育科學(xué)研究院副院長廖德斌,浙江師范大學(xué)教育學(xué)院副教授、浙江師范大學(xué)高質(zhì)量育人綜合改進(jìn)研究中心執(zhí)行主任、浙江省基礎(chǔ)教育研究中心研究員、全國教育基本理論學(xué)術(shù)委員會(huì)青年委員李云星,四川省教育科學(xué)研究院研究員、華東師范大學(xué)教育學(xué)博士李存金。
李政濤教授宣讀課題立項(xiàng)通知書
教學(xué)服務(wù)中心陳瑤老師以《評(píng)價(jià)為切口重構(gòu)教育教學(xué)》為題,從“四個(gè)路徑”“三種思維”“融合+重構(gòu)”等多方面,介紹學(xué)校“教—學(xué)—評(píng)—技”一體化研究的探索路徑和實(shí)施框架,強(qiáng)調(diào)省教科院附小將面向創(chuàng)新人才的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng),面向核心素養(yǎng)的日常落地,面向?qū)W,F(xiàn)代化治理,用評(píng)價(jià)重構(gòu)教育教學(xué)。
評(píng)價(jià)中心蔣潔老師匯報(bào)小學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建,就目前而言,推動(dòng)評(píng)價(jià)專項(xiàng)建模和主題研究是省教科院附小落實(shí)落地小學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)評(píng)價(jià)的強(qiáng)有力舉措和重要途徑。
雷春校長作為課題負(fù)責(zé)人,以《評(píng)價(jià)建立新的教育治理樣態(tài)》為主題,對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)體系的推進(jìn)進(jìn)行了闡述。
課程中心陳艾老師,作為主研人員,對(duì)課題進(jìn)行了深入淺出的介紹與闡述,充分呈現(xiàn)出本課題的科學(xué)性和可行性。
在專家評(píng)審指導(dǎo)環(huán)節(jié),李政濤教授對(duì)省教科院附小此項(xiàng)評(píng)價(jià)系列課題給出了高度評(píng)價(jià),他強(qiáng)調(diào),這正是回應(yīng)時(shí)代需要、國家需要、教師發(fā)展需要。
李云星教授充分肯定了省教科院附小的課題研究,并提出了指導(dǎo)性建議。
展望未來
學(xué)術(shù)把脈,長足發(fā)展
廖院長在此次課題論證會(huì)中,肯定了省教科院附小在教育教學(xué)、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)等方面做出的努力,同時(shí)對(duì)省教科院附小的教科研能力給予了高度贊揚(yáng)。
省教科院附小將全力支持學(xué)術(shù)委員會(huì)開展工作,做好全方位服務(wù)保障;學(xué)術(shù)委員會(huì)將做好學(xué)校發(fā)展的“智囊團(tuán)”,在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)發(fā)展、科研提升等方面助力辦學(xué)水平提升。
砥礪深耕,篤行致遠(yuǎn)。相信在專家智囊團(tuán)的支持下、在學(xué)術(shù)委員會(huì)的推動(dòng)下、在全校教師的努力下,省教科院附小科研定能共譜新篇。(江蕾 通訊員 陳艾)
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