每一份溫暖的教育，都是從相知開(kāi)始，在相攜中升華。為了更好地促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，凝聚學(xué)校與家庭的教育合力，共同尋找最佳教育方法，達(dá)到高效育人的目的，2023年3月3日，成都市溫江區(qū)和盛小學(xué)舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日暨四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
當(dāng)天上午，家長(zhǎng)們有序進(jìn)入校園，參加家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。
余老師向家長(zhǎng)們展示了課例《飛向藍(lán)天的恐龍》，通過(guò)創(chuàng)設(shè)有趣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谡n堂中積極參與討論，深入思考問(wèn)題，暢所欲言表達(dá)自己的觀點(diǎn)！在余老師執(zhí)教的過(guò)程中，家長(zhǎng)們關(guān)注孩子的坐姿、傾聽(tīng)習(xí)慣、語(yǔ)言表達(dá)能力、聽(tīng)課的專注度……課后，家長(zhǎng)們高度贊揚(yáng)余老師課堂組織有序，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，整節(jié)課既關(guān)注了知識(shí)的傳授又重視了學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成！
伴隨著大課間音樂(lè)的響起，四年級(jí)的家長(zhǎng)們來(lái)到操場(chǎng)上觀看孩子們的大課間活動(dòng)。湛藍(lán)的天空下，孩子們跟著口令規(guī)范地做廣播操，舒展身體；隨著音樂(lè)，有節(jié)奏地律動(dòng)；邁著歡快的步伐，整齊地奔跑；把足球控于腳尖、跟隨跳繩一起跳躍……家長(zhǎng)們表示，和盛小學(xué)的大課間真正落實(shí)了學(xué)生全員活動(dòng)，人人參與，相信孩子們一定能擁有一個(gè)健康的體魄！
分班家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們共同觀看了成都市青少年學(xué)生心理健康警示教育片《為愛(ài)護(hù)航》，啟發(fā)家校共同關(guān)注未成年人身心健康，學(xué)習(xí)了解學(xué)生可能在身體、認(rèn)知、情緒及行為上發(fā)出的一些明顯的危機(jī)求助信號(hào)。
接著，各班班主任及任課老師就孩子的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全意識(shí)以及學(xué)科學(xué)習(xí)要求等進(jìn)行了全面的反饋與溝通，針對(duì)孩子們的具體情況提出了建議。老師們向家長(zhǎng)反饋了孩子在校的學(xué)習(xí)情況，并希望家長(zhǎng)能支持老師、支持學(xué)校的工作，能積極參加學(xué)校的活動(dòng)；希望家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的心理，與老師緊密配合促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)……家長(zhǎng)們悉心聆聽(tīng)著老師們的反饋，認(rèn)真記著筆記，眼光中透露著對(duì)家校共育的全新理解與期望。
家長(zhǎng)開(kāi)放日暨四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)在輕松愉快的氛圍中圓滿結(jié)束了。此次活動(dòng)為搭建和盛小學(xué)家校共育、思想碰撞、心靈交流提供了平臺(tái)，拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離，讓學(xué)校與家庭之間的教育溝通更和諧、更暢通，融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作和孩子們的身心發(fā)展以及家校教育合力的形成起到了良好的促進(jìn)作用，讓家校攜手，牽著孩子一起走在健康成長(zhǎng)的大道上！（張紅）
和盛小學(xué),
