2019年12月6日，雖已寒冬，四年級五班的所有孩子和爸爸們的內(nèi)心是火熱的。一縷縷陽光灑滿校園，孩子們的笑臉伴著朗朗的讀書聲，成都市泡桐樹小學境界校區(qū)四年級五班以“花重錦官城——閱讀經(jīng)典，研學文明，潤澤童心”為主題的家長開放日活動拉開了帷幕。
孩子們個個精神抖擻、臉上掛著幸福的微笑，爸爸們眼神中也滿是期待和新奇�；顒右潦�，曾勇主任代表學校致辭，闡釋了活動的意義，明確了活動的目的。讓孩子感受“陪伴”的溫馨，讓父親明白陪伴的意義。再通過博物館的研學之旅，滲透天府文化與歷史，實現(xiàn)讓孩子們在父親溫暖的陪伴下快樂學習的目的。
曾主任致辭
接著，李老師引領(lǐng)泡爸和孩子們一起走進安東尼布朗的經(jīng)典繪本《我爸爸》，李老師和孩子們從回憶安東尼布朗的繪本故事《我媽媽》切入到《我爸爸》故事中，聲情并茂地給孩子們讀了故事。引導孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)繪本中的秘密，感悟繪本中深沉的父愛。同時讓爸爸們感受到他們也可以像安東尼的爸爸一樣，傳遞給孩子安全與勇氣，和諧與快樂，智慧與文化……讓爸爸和孩子一起聆聽和汲取陪伴在孩子成長過程中的意義。父親的陪伴是能使孩子勇于挑戰(zhàn)，創(chuàng)造奇跡，努力向上的根源。
整個課堂在李老師的引領(lǐng)下，孩子們越發(fā)積極地探索圖畫背后蘊藏的豐富內(nèi)涵，讓孩子和爸爸一起感受繪本中安東尼和他的爸爸在生活中那些溫暖熾烈如陽光，又柔軟得令人淚下的父愛陪伴細節(jié)，一起重溫陪伴的美好。
當熟悉的電影《尋夢環(huán)游記》再現(xiàn)時，孩子們和家長的心又一次產(chǎn)生了共鳴，當米格爾為他的曾祖母唱《RememberMe》時，很多孩子眼里噙著淚花，爸爸強大的心也變得柔軟，眼圈慢慢泛紅，父親和孩子們深情的擁抱在一起。
孩子們筆下的我爸爸
課堂最后，孩子們拿起畫筆，寫出了自己的爸爸，并配上了精美的圖畫。每一筆每一劃都蘊藏了孩子們對爸爸的愛。孩子們的創(chuàng)作帶給爸爸們的幸福感也全都洋溢在了爸爸們的臉上。
下午，暖陽中，老師、泡爸和孩子們匯聚在成都博物館，進行“花重錦官城——成都文化研學之旅。泡爸們攜手孩子，一起漫步歷史，跟隨文明的步履，印證著陪伴的美好，踐行著父親的愛與責任。(賴波 通訊員 譚海霞)
泡小境界四年級五班,家長開放日活動
