2019年10月16日下午，成都市海濱小學(xué)藝術(shù)課程組開(kāi)展了學(xué)科帶頭人展示課活動(dòng)。葉丹丹老師為大家展示了一堂精彩而靈動(dòng)的美術(shù)課，贏得了藝術(shù)組教師的一致好評(píng)。葉丹丹老師是一位有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，自身素質(zhì)非常高。她在課堂上顯得十分地成熟、穩(wěn)重，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊、教態(tài)大方自然，教師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，課堂氛圍很活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高。
葉丹丹老師執(zhí)教的五年級(jí)美術(shù)課《剪紙藝術(shù)——抓髻娃娃》，用古詩(shī)“漢妃抱娃門(mén)前耍，巧剪桐葉照窗紗”導(dǎo)入，吸引了學(xué)生的注意力，把學(xué)生帶入了剪紙的世界。然后通過(guò)介紹剪紙的歷史和發(fā)展，使學(xué)生對(duì)我國(guó)南北方不同風(fēng)格的剪紙藝術(shù)作品有初步了解，進(jìn)而引出我國(guó)北方剪紙中的典型形象之一——抓髻娃娃。讓學(xué)生小組討論“抓髻娃娃的寓意是什么?抓髻娃娃的造型有什么特點(diǎn)?抓髻娃娃的紋樣有什么特點(diǎn)?”，解決本課難點(diǎn)，將課堂還給學(xué)生。最后，老師示范不用畫(huà)稿，直接剪出一個(gè)抓髻娃娃，把課堂氛圍推向了高潮。整節(jié)課環(huán)節(jié)緊湊，氛圍活躍，教師也很好的地把握了教學(xué)的重難點(diǎn)。既滲透了人文知識(shí)，又激發(fā)了學(xué)生的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)生活、關(guān)注生活的情趣，培養(yǎng)豐富的審美經(jīng)驗(yàn)，感受并體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增強(qiáng)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識(shí)。
教育家雅斯貝爾斯說(shuō)：“一朵云推動(dòng)另一朵云、一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)、一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”葉丹丹老師的這堂課，讓教師們受益匪淺。通過(guò)本次展示課，大家看到了目前階段小學(xué)美術(shù)課的教學(xué)趨勢(shì)，接下來(lái)教師們將靜下心來(lái)，對(duì)這些優(yōu)秀課例進(jìn)行細(xì)細(xì)品位，慢慢琢磨，認(rèn)真學(xué)習(xí)，汲取精華!讓新的課堂不斷“靈動(dòng)”起來(lái)!（成都市海濱小學(xué)）
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