2019年9月18日下午，2019-2020上姚渡學(xué)�？蒲衅瑓^(qū)活動(dòng)如期進(jìn)行，青白江區(qū)科研專家與各兄弟學(xué)�？蒲泄歉衫蠋煹叫⒓��；顒�(dòng)伊始，姚渡學(xué)校主任王玲作區(qū)級(jí)課題《中醫(yī)藥特色校本課程開發(fā)實(shí)踐研究》的開題報(bào)告，接著由學(xué)校主任彭郭強(qiáng)作區(qū)級(jí)課題《語文政史地學(xué)科相互融合形成“度己度人”人文課程的實(shí)踐研究》的開題報(bào)告。學(xué)校各位老師就這兩個(gè)課題進(jìn)行交流討論，提出寶貴意見，最后由區(qū)科研專家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
學(xué)校主任王玲在區(qū)級(jí)課題《中醫(yī)藥特色校本課程開發(fā)實(shí)踐研究》的開題報(bào)告中詳細(xì)闡述了該課題的研究背景、研究意義、課題界定、研究目標(biāo)內(nèi)容、研究方法，特別是在研究階段的介紹中對(duì)課題的實(shí)踐可分為哪幾個(gè)階段做了合乎學(xué)校學(xué)生實(shí)際的計(jì)劃，并對(duì)該課題將要形成的預(yù)期成果做了清晰的羅列。主任王玲與參會(huì)各位科研專家老師一致認(rèn)可該課題選題，可結(jié)合學(xué)生實(shí)際大膽嘗試，并期待該科研成果的結(jié)題推廣。同時(shí)，也提出建議希望中醫(yī)藥特色校本課程的開發(fā)要關(guān)注學(xué)生，盡量簡(jiǎn)單易懂，富有童趣。
本次科研片區(qū)活動(dòng)雖已結(jié)束，姚渡學(xué)校中醫(yī)藥特色校本課程開發(fā)卻才上征程，老師們將努力根據(jù)學(xué)生實(shí)際，將中醫(yī)藥文化與學(xué)科教學(xué)有效融合，發(fā)揚(yáng)國(guó)粹，在知識(shí)的增長(zhǎng)與實(shí)踐的鍛煉中培養(yǎng)學(xué)生的度己度人的情懷。（姚渡學(xué)校）
中醫(yī)藥文化,姚渡學(xué)校,教學(xué)
