個(gè)人簡(jiǎn)介：
張薇，1987年畢業(yè)于成都師范學(xué)校，就任于成都市回龍中學(xué)(今三十六中)，任教數(shù)學(xué)兼行政秘書(shū)工作，一干就是10年。這是努力奮進(jìn)，初見(jiàn)成效的十年，青春、夢(mèng)想、努力、奮進(jìn)都留在了那里。期間一邊工作一邊學(xué)習(xí)，于1991年完成了成都市成人教育學(xué)院中文專業(yè)的學(xué)習(xí)并順利畢業(yè)。憑著年輕人的熱情與沖勁，所教班級(jí)的平均分位居年級(jí)前茅。超區(qū)平均若干分，得到了家長(zhǎng)的贊賞，學(xué)校的肯定，并于1993年被評(píng)為金牛區(qū)先進(jìn)教師。
1997年9月，調(diào)入成都市行知小學(xué)工作至今，又整整22個(gè)春秋，期間多次評(píng)為優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師、金牛區(qū)先進(jìn)教育工作者、金牛區(qū)優(yōu)秀德育工作者。
張老師心語(yǔ)：
小時(shí)候，總夢(mèng)想當(dāng)老師，成為爸爸那樣受人愛(ài)戴的老師，成為我老師那樣的，既讓學(xué)生怕更讓學(xué)生愛(ài)的老師。
蒼天不負(fù)有心人，我如愿當(dāng)上了日思夜想的老師。我在為師的這條路上不斷修正自己，提升自己，修煉自己，努力讓自己成為孩子們真正需要的老師。
老師陪伴一批批孩子成長(zhǎng)，送走一批批孩子到更高一級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)。送舊迎新，對(duì)老師而言再平常不過(guò)，而對(duì)學(xué)生而言，這短暫的三年六載卻奠定了學(xué)生一生的基調(diào)，關(guān)乎學(xué)生一生的幸福。
所以老師的仁愛(ài)，老師的慈悲，老師的聰慧、干練，老師要練就一身過(guò)硬本領(lǐng)，成為孩子們?cè)敢庥龅降哪俏焕蠋�。回首過(guò)往，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，百感交集，想起了奧斯特洛夫斯基的那句話：當(dāng)我回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，我可以自豪地說(shuō)，我把我的青春年華貢獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)。
希望自己的孩子遇到什么樣的老師，自己就成為那樣的老師。教育生涯即將結(jié)束，我更加珍惜與孩子們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，好好享受當(dāng)老師的快樂(lè)與幸福。
