“毒蛙會(huì)不會(huì)把自己毒死?”、“動(dòng)物標(biāo)本是動(dòng)物活著時(shí)制作的嗎?”、 “微生物長(zhǎng)什么樣子啊?”……這個(gè)世界好大，孩子們每天都有各種奇妙的問(wèn)題想去探索。
為了解決孩子們的真實(shí)困惑，讓孩子們了解神秘的大自然，學(xué)習(xí)更多的科普知識(shí)，5月30日，成都市龍江路小學(xué)“滿天星中隊(duì)”輔導(dǎo)員胡楊洋和家長(zhǎng)志愿者帶領(lǐng)孩子們一起走進(jìn)中國(guó)科學(xué)院成都生物研究所，與科學(xué)家零距離接觸，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
參觀兩棲爬行動(dòng)物科普館
通過(guò)前期的資料收集，孩子們帶著各自感興趣的問(wèn)題，開(kāi)始了此次綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
通過(guò)科普老師講解“生命歷程”，介紹“兩棲爬行動(dòng)物的特征、循環(huán)系統(tǒng)”，孩子們了解了兩棲爬行動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)。
植物標(biāo)本館聽(tīng)科普講座
講座中，孩子們聆聽(tīng)科普老師講解植物標(biāo)本的制作方法及用途、植物在生活中的美學(xué)、植物研究方法與保護(hù)意義等。
制作植物標(biāo)本書(shū)簽
標(biāo)本采集
標(biāo)本制作過(guò)程
標(biāo)本制作完成
此次綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅解決了孩子們的疑惑，開(kāi)闊了孩子們的視野，激發(fā)了孩子們的求知欲，還培養(yǎng)了他們的自主能力、動(dòng)手能力和探究能力。帶著問(wèn)題走出去，在活動(dòng)中玩出心得，玩出體驗(yàn)，設(shè)計(jì)制作，這才是綜合實(shí)踐課程的魅力所在。（成都市龍江路小學(xué)）
龍江路小學(xué),滿天星中隊(duì),中科院,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程
