三十多年前，一句“計算機(jī)普及要從娃娃抓起”，讓一代人走進(jìn)計算機(jī)世界，改變了一個時代。現(xiàn)在，人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展與廣泛運(yùn)用，對公民素質(zhì)提出了新的要求，編程能力、計算機(jī)思維以及對智能化社會的深度認(rèn)知，成為人工智能時代學(xué)生信息素養(yǎng)內(nèi)涵的重要內(nèi)容。本著與“智能”對話，激發(fā)孩子們對人工智能的興趣，成都市龍江路小學(xué)三年級二班家長邀請了少兒編程學(xué)校的老師，給孩子們帶來了一堂生動的少兒編程課。
“你們在生活中見過哪些機(jī)器人?”“你們知道它們是怎樣擁有那些功能的嗎?”“是因?yàn)樵谒鼈兊纳眢w里裝了芯片，而這塊芯片上編寫了程序。”老師給孩子們介紹了一些編程工具，并展示了一些高年級學(xué)生用簡單編程制作的小游戲。
在場的幾十位孩子聽得全神貫注，那一顆顆好奇心呼之欲出。
聽完專業(yè)知識后，孩子們現(xiàn)場體驗(yàn)了編程。
課上，每個孩子都領(lǐng)到一臺電腦，跟著老師一步步現(xiàn)場操作體驗(yàn)編程，制作植物大戰(zhàn)僵尸游戲。
同學(xué)們表現(xiàn)出了對新知識的新奇與渴望，一有不懂就請教身邊的編程老師。孩子們認(rèn)真探索著，小心翼翼地操作著，沉浸在編程的快樂中。
短短一個小時的編程體驗(yàn)讓孩子們明白了只要敢于動手實(shí)踐，游戲不再神秘，一切神秘的科技都會在漸進(jìn)的思考中，一步一步的驅(qū)動中，破繭而出。這個世界充滿有趣的事正等待孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，希望他們在成長路上，發(fā)現(xiàn)更多，體驗(yàn)更多，創(chuàng)新更多。（成都市龍江路小學(xué)）
龍江路小學(xué),家委會活動,趣味編程
