2019年4月28日上午，“全國學校心育第四屆學術(shù)年會暨教育部教師工作司委托課題《教師積極心理品質(zhì)提升與教師專業(yè)成長行動研究》交流會”開幕式在北京市大興區(qū)少年宮劇場舉行，成都市泡桐樹小學境界校區(qū)(以下簡稱“泡小境界”)心理課題組教師趙晴參與此次盛會。
會議中，各位領(lǐng)導和專家做了關(guān)于課題的工作報告，來自全國各學校的心理教師做了關(guān)于心育工作的經(jīng)驗分享。近400名心理健康教育學者、專家、心理教師匯聚一堂，就心理健康教育的區(qū)域合作和交流、新時代背景下心理健康教育工作的創(chuàng)新與發(fā)展進行探討。
會議尾聲，泡小境界課題組教師分別學習了小學心理健康課堂、沙盤游戲課程。此次課題組外出學習對泡小境界教師提高心理品質(zhì)、學校提升心育工作有著極大的助益。（成都市泡桐樹小學境界校區(qū)）
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