為促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，4月23日，四川省簡(jiǎn)陽市平息鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“平息九義校”)在該校校長喻勇的指示下，經(jīng)過行政班子與各老師的商討決定以“有序”品格進(jìn)行品格教育。
在該校副校長吳國軍的帶領(lǐng)下，德育處李茂春、周龔波及各班主任，經(jīng)過周密的計(jì)劃制訂了一套具體可行的“有序”教育方案。
學(xué)校處于農(nóng)村，留守兒童居多，學(xué)生的行為習(xí)慣迫切需要強(qiáng)化，平息九義校喻勇校長果斷作出決定，對(duì)學(xué)生的上下學(xué)、課間活動(dòng)等進(jìn)行有序品格教育。
整個(gè)實(shí)施過程喻勇校長親自指揮，該校德育處組織各班主任具體講解并帶領(lǐng)學(xué)生共同實(shí)施，學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)大隊(duì)部監(jiān)督進(jìn)行。
通過此次活動(dòng)的實(shí)施，學(xué)生有了明確的目標(biāo)，能夠有序的進(jìn)出學(xué)校、上下樓，有序的學(xué)習(xí)。有序品格教育在平息九義校已經(jīng)初見成效。（簡(jiǎn)陽市平息鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校）
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