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五幼集團開展“走進繪畫治療”教師培訓活動

來源:成都市第五幼兒園  作者:孫林馨 通訊員 江玉立  瀏覽量:   發(fā)布時間:2019-04-23

2019年4月21日,五幼集團邀請到華西醫(yī)大醫(yī)學博士兼川大心理學博士生導師胡冰霜教授和心理咨詢師岱宗老師做客培風分園,為老師們帶來了“走進繪畫治療”的培訓活動,五幼總園以及各分園共50余人參加學習。7PN四川教育在線

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首先,在墨跡測驗中,胡冰霜教授現(xiàn)場用顏料向大家展示一副作品并提問:“你第一眼看到了什么?”老師們紛紛積極發(fā)言,現(xiàn)場氣氛十分活躍,通過這個測試老師們體驗到了不同的人,不同的經歷,不同的心境,不同的認知、不同的知識構架對同一幅畫的解讀都是千差萬別的。接下來,胡冰霜教授緊扣“繪畫”與“治療”為老師們展開講解。其中,以教授母親的親身經歷為老師們分享了繪畫給老人身體狀況帶來的良性改變,讓老師們感受到了藝術熏陶對于一個人的健康的重要性。7PN四川教育在線

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墨跡測驗7PN四川教育在線

下午,心理咨詢師岱宗老師帶來了一堂有趣的“畫如其人”實操培訓。岱宗老師以人生歷程線為題,讓老師們用線段為載體,回顧或展望自己生命中已經發(fā)生或即將經歷的事情,在這一環(huán)節(jié)中老師們興致高漲,積極暢談了自己對未來生活的美好預設。此次活動老師們深刻意識到,幼兒其實也可以做到“畫如其人”,幼教工作者應多鼓勵幼兒用自己的畫筆來表達他們對自己生活的理解,同時更應積極引導幼兒用語言來描述自己的畫。這樣才能在幫助幼兒認識周圍世界的同時更好地促進幼兒語言表達能力的提升。7PN四川教育在線

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最后,老師們帶著學習的心態(tài),收獲的喜悅結束了此次培訓。通過此次活動,讓從事幼教工作第一線的老師們知道了應更多從孩子的作品中去走進孩子,了解孩子,解讀孩子,進而幫助孩子健康成長。(成都市第五幼兒園)7PN四川教育在線

成都市第五幼兒園,五幼
責任編輯:田媛  由四川教育在線網整理發(fā)布
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