為更規(guī)范推進(jìn)學(xué)校小項(xiàng)目研究工作，提高學(xué)校小項(xiàng)目研究的科學(xué)性、實(shí)效性，更好地促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，2019年4月8日下午，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校分別在一樓會(huì)議室和陶藝室舉行小項(xiàng)目研究立項(xiàng)答辯活動(dòng)。成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校本學(xué)期申請(qǐng)立項(xiàng)的16個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及其項(xiàng)目組成員全程參加立項(xiàng)答辯活動(dòng)。成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)助理、科研室主任葉劍和成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院特殊教育教研員曹艷擔(dān)任此次立項(xiàng)答辯的指導(dǎo)專家。
答辯活動(dòng)中，各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分別對(duì)項(xiàng)目研究工作進(jìn)行匯報(bào)，指導(dǎo)專家就項(xiàng)目研究問(wèn)題的梳理、項(xiàng)目研究活動(dòng)的開(kāi)展、項(xiàng)目成果的呈現(xiàn)方式等對(duì)各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。
通過(guò)此次活動(dòng)，各個(gè)項(xiàng)目組進(jìn)一步對(duì)自身項(xiàng)目研究工作厘清了思路，項(xiàng)目組將根據(jù)專家指導(dǎo)意見(jiàn)和本項(xiàng)目工作的實(shí)際召開(kāi)項(xiàng)目組研討會(huì)，對(duì)各自項(xiàng)目的研究方案進(jìn)行修訂，更規(guī)范、更高效地推進(jìn)項(xiàng)目研究工作。（成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校）
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