為促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升課堂教學(xué)水平，3月25日至27日，幸福小學(xué)開展了為期三天的青年教師課堂教學(xué)展示比賽。語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的青年教師積極參與，各學(xué)科骨干老師和中和小學(xué)領(lǐng)航教師擔(dān)任評委。
此次所有參賽課，節(jié)節(jié)皆有亮點(diǎn)。重難點(diǎn)突破巧妙，教學(xué)扎實(shí)高效，環(huán)節(jié)過渡自然順暢，在真實(shí)生活中呈現(xiàn)出學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教學(xué)活動形式多樣，有歌謠、有討論、有學(xué)生表演，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，參與面廣。其中，語文組參賽教師關(guān)于《農(nóng)村小學(xué)生自主閱讀習(xí)慣實(shí)踐研究》的閱讀課例，贏得評委老師的一致好評，分別獲得特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。老師們從教學(xué)活動、教學(xué)風(fēng)格、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面充分展示了“學(xué)本課堂”的教學(xué)理念，展現(xiàn)了幸福小學(xué)青年教師的風(fēng)采。賽后，各評委老師針對每節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評。
此次活動為每一位教師提供了互相學(xué)習(xí)、交流、研討的機(jī)會和平臺，從而實(shí)現(xiàn)全校教師共同進(jìn)步，共同成長。(幸福小學(xué))
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