新教師作為成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明日之子，他們年輕且朝氣蓬勃，他們創(chuàng)新而富有才華，他們有志氣并腳踏實(shí)地。為了提升新教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高教學(xué)水平，成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)設(shè)了新教師沙龍系列活動(dòng)，為青年教師提供成長(zhǎng)平臺(tái)。
2019年3月15日，成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了新學(xué)年的新教師沙龍活動(dòng)。沙龍活動(dòng)由陳主任主持，活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是英語(yǔ)組長(zhǎng)王欣老師分享自己從教以來(lái)的實(shí)用“干貨”，告訴新教師一定要虛心請(qǐng)教、取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。要積極向同事學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同年級(jí)教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研活動(dòng)和集體備課，就教學(xué)感悟反思、學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等多與同組教師交流學(xué)習(xí)。王欣老師激勵(lì)青年教師們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、快速成長(zhǎng)，并做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，做好每一件事。王欣老師同時(shí)分享自己積極的生活態(tài)度，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，做最好的自己，才能成為名優(yōu)秀的教師，把滿滿的正能量傳染給在座的新教師。
擔(dān)任多年班主任工作的鄒老師分享了自己在班集體文化建設(shè)、和家長(zhǎng)孩子相處以及課堂教學(xué)管理方面的的許多秘訣。鄒老師講了一些案例分析，一些經(jīng)驗(yàn)分享，這些最一線最具操作性的教育教學(xué)方法給了新教師們?cè)S多啟發(fā)和引領(lǐng)。
楊校長(zhǎng)告訴新教師，“勤”是青年成長(zhǎng)的捷徑。激勵(lì)新老師們要克服困難，勤思勤問(wèn)，要相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在教學(xué)方面一定要認(rèn)真上好每一堂課，多參加各種培訓(xùn)和賽課活動(dòng)，反思自己的每節(jié)課。早日從教學(xué)新手變成熟手、能手，成為一名有智慧的教師。要與家長(zhǎng)多溝通，保持終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
接著，新教師們紛紛暢談了各自在教育教學(xué)工作中的感悟與心得。老師們暢所欲言，實(shí)現(xiàn)“抱團(tuán)取暖、相互交流”的目的，分享工作中的獲得感，也解除部分在具體工作中出現(xiàn)的困惑。
最后張校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言，張校長(zhǎng)期待新教師們能向老教師們學(xué)習(xí)，傳承成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)精神，建立自己的認(rèn)知體系和上課風(fēng)格，才能成長(zhǎng)得更快。要積極向上，對(duì)自己有恰當(dāng)?shù)模愿唿c(diǎn)的要求。擁有積極熱情的工作心態(tài)，擁有智慧理性的專(zhuān)業(yè)能力，擁有創(chuàng)新變革的自我要求，做到有情懷、有追求、有境界。（成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)）
成華實(shí)驗(yàn)小學(xué),新教師
