在春的旋律中，在大家的期盼中，軍樂小學青年教師成長課堂每周一講如期而至。本期成長課堂的主題是《主體自主 喚醒生命內(nèi)力》。副校長肖紅梅結合自己的班級實踐，從“學習小組的構建”、“評價體系的運行”、“思想激勵體系的浸潤”等方面詳細分享了培養(yǎng)學生主體自主的方法。肖紅梅強調(diào)：變革學生學習形式，點燃學生內(nèi)在動力，教師要根據(jù)學生特點合理建立學習小組，這是主體自主的平臺;此外，教師要用多元評價方式激勵學生的內(nèi)在學習動力，有了內(nèi)在動力，自我教育便水到渠成;教師要尋找學生的閃光點，用成功體驗喚醒自我教育。
此次主題培訓刷新了青年教師的課堂定位，讓青年教師找到了課堂變革的方向和方法。老師們躍躍欲試，想通過一步步放手，培養(yǎng)學習自覺性和主動性，喚醒學生的生命內(nèi)在動力。(軍樂小學)
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