2019年3月14日，由沙河源小學教師林修瓊帶領的數(shù)學團隊召開了本學期第一次研討會議，此次會議圍繞《提高學生計算能力策略的研究》活動方案展開。
校長季志彬就數(shù)學領銜人工作室的選題談了自己的見解和意見，季志彬校長主張要讓數(shù)學活起來，給孩子肥沃的“土壤”、適合的“氣候”，讓孩子們在充足的陽光下成長。
副校長劉春華推薦了可供工作室成員學習的內(nèi)容，進一步提升了老師的教學水平。副校長白斌指出，工作室成員一定要讓孩子認真觀察，仔細審題，將數(shù)學與生活聯(lián)系起來。
林修瓊老師就選題進行了講解，計算是數(shù)學中的靈魂，工作室成員只要研究透徹，就能更好的促進學生進步，提升教師能力。
大家在會上各抒己見，認真慎重地確定活動方案，爭取做到用老師能力的最大化，帶來學生成長的最大化。（成都市沙河源小學）
