為進(jìn)一步提高體育教學(xué)質(zhì)量和教師體育技能，成都市將在12月中旬舉辦教師技能大賽，金沙小學(xué)李靜老師將代表青羊區(qū)授課教師參加此次成都市體育教師技能大賽。為了在比賽中更好地展現(xiàn)自我風(fēng)采，突出金沙小學(xué)乃至青羊區(qū)的體育教學(xué)質(zhì)量，李老師在金沙小學(xué)體育組的協(xié)助下反復(fù)磨課、積極準(zhǔn)備，不斷進(jìn)行賽課演練。青羊區(qū)教研員劉江、江華老師也給予了大家極大的幫助，在磨課中與老師們一同找問(wèn)題，在問(wèn)題中力求完美，縱觀全局，落實(shí)細(xì)節(jié)。
12月3日，該校特邀成都市教研員張曉紅老師、青羊區(qū)教研員劉江、江華老師親臨現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)李老師執(zhí)教的《氣排球的正面下手發(fā)球和手臂控制的功能性訓(xùn)練 》一課進(jìn)行觀摩指導(dǎo)，金沙小學(xué)其它體育教師也虛心求學(xué)，積極參與此次賽課演練活動(dòng)，觀摩學(xué)習(xí)。
在演練中，李老師通過(guò)準(zhǔn)備活動(dòng)、發(fā)球練習(xí)、專項(xiàng)練習(xí)、發(fā)球比賽四個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)教學(xué)。在課堂中目標(biāo)明確，口令清晰，聲音洪亮，對(duì)課堂把握力度強(qiáng)。在教學(xué)過(guò)程中她采用講解法、示范法、游戲法等激發(fā)“學(xué)生”的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)“學(xué)生”能力，最后呈現(xiàn)出很好的教學(xué)效果。“學(xué)生”們?cè)诎l(fā)球練習(xí)中認(rèn)真聽(tīng)老師講解，積極進(jìn)行練習(xí)。在專項(xiàng)練習(xí)中練習(xí)認(rèn)真，在發(fā)球比賽中積極參與，有序進(jìn)行游戲比賽、
劉江老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)課堂中存在的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)講解，肯定了授課教師所設(shè)計(jì)的教法的新穎、有趣。但同時(shí)提出要求，要積極鼓勵(lì)“學(xué)生”參與到教學(xué)中來(lái)。挖掘“學(xué)生”自身的內(nèi)在潛力，充分調(diào)動(dòng)“學(xué)生”積極性。要將教法落到實(shí)處，有真正的價(jià)值與意義。
通過(guò)此次教研活動(dòng)，體育組的老師都有所收獲，相信在教研員的囑托下，一定會(huì)更加努力提升專業(yè)技能，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，打造一支高水平，高標(biāo)準(zhǔn)的體育教師團(tuán)隊(duì)!（成都市金沙小學(xué)）
