2018年11月29日，泡桐樹幼兒園蘇坡分園業(yè)務(wù)園長李華鳳帶領(lǐng)課題組研究成員楊艾琪、唐怡、李明鐘、羅麗娟、王熙茗，參加園所青羊區(qū)區(qū)級(jí)課題《幼兒自主進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲的環(huán)境支持策略的研究》2018年教育科研規(guī)劃課題年度(中期)考核。
泡幼蘇坡業(yè)務(wù)園長李華鳳老師通過現(xiàn)場15分陳述，從課題研究背景、文獻(xiàn)綜述、研究目標(biāo)、內(nèi)容、方法、路徑、前階段課題研究情況、本年度研究推進(jìn)情況、研究階段性成果等方面進(jìn)行了完整闡述。
專家評(píng)審組的評(píng)委聆聽了泡幼蘇坡課題年度考核報(bào)告，查閱了課題的過程性資料。
專家評(píng)審組對(duì)泡幼蘇坡踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，選題的價(jià)值、條理清晰的研究思路，切實(shí)有效的操作策略予以了高度肯定。
隨后，專家們建議泡幼蘇坡課題組繼續(xù)優(yōu)化教師調(diào)查表、梳理幼兒結(jié)構(gòu)游戲開展中“人文環(huán)境”的支持策略、方法。專家組的建議為下階段課題的結(jié)題提供了方向。
泡幼蘇坡將以課題研究為推手，繼續(xù)推動(dòng)幼兒、教師、園所的發(fā)展。（泡桐樹幼兒園蘇坡分園）
