為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，全面提高學(xué)生心理素質(zhì)，指導(dǎo)家長如何幫助六年級(jí)的孩子們能順利地從小學(xué)過渡到中學(xué)并適應(yīng)中學(xué)生活，11月22日，新都區(qū)桂林小學(xué)校邀請(qǐng)成都醫(yī)學(xué)院心理學(xué)院副教授、國家二級(jí)心理咨詢師、四川省西部精神醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)兒童青少年心身健康專業(yè)委員會(huì)委員孫露副教授在學(xué)校多功能室開展了青春期家庭心理健康教育講座。
孫教授圍繞青春期兒童面臨的危機(jī)、青春期心理變化以及如何管理青春期孩子的情緒這幾個(gè)內(nèi)容，從多個(gè)角度，不同側(cè)面，以詼諧幽默的方式向家長們介紹了六年級(jí)學(xué)生常見心理情緒的表現(xiàn)、成因、對(duì)策。講座現(xiàn)場(chǎng)笑聲連連，掌聲不斷。
這次講座，不僅讓家長們認(rèn)識(shí)到了心理健康的重要性，了解了孩子從兒童期到青春期過渡的心理健康知識(shí)，掌握了和處于青春期前期的孩子們相處的方法，也提高了學(xué)校班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作的實(shí)效性。為推進(jìn)學(xué)校心理健康工作發(fā)揮了積極作用。
作為成都醫(yī)學(xué)院附屬小學(xué)的新都區(qū)桂林小學(xué)校還將和成都醫(yī)學(xué)院進(jìn)行深度合作，對(duì)六年級(jí)孩子們開展一系列的青春期心理健康教育活動(dòng)。（新都區(qū)桂林小學(xué)校）
