2018年11月1日下午15：30，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校四年級(jí)三班舉行了語訓(xùn)項(xiàng)目組專題培訓(xùn)——有語言能力特殊兒童的訓(xùn)練。學(xué)校語言訓(xùn)練項(xiàng)目組全體老師參加了本次培訓(xùn)活動(dòng)。
王鳳玲老師在講解
培訓(xùn)活動(dòng)中，項(xiàng)目組組長王鳳玲老師首先給大家講解了具體的訓(xùn)練流程：先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估，再根據(jù)評(píng)估的結(jié)果來分析學(xué)生的具體情況，再制定詳細(xì)的計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃在課堂上進(jìn)行實(shí)施，并且觀察記錄是否有效，同時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和修改。接著，王老師通過幾個(gè)具體的例子給大家講解了課堂中要怎么來進(jìn)行有語言特殊兒童的語言訓(xùn)練。
老師們?cè)谡J(rèn)真的聽和記錄
培訓(xùn)活動(dòng)中，項(xiàng)目組的老師們認(rèn)真記錄，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，并根據(jù)自身在實(shí)踐教學(xué)中遇到的問題跟王老師進(jìn)行了交流。（賴波 通訊員 王鳳玲）
