為了更好地開展園本課程建設工作，營造濃郁的研究氛圍，近日，針對九所幼兒園的園本課程建設，彭州市教育局舉行了園本課程共建工作推進會議。會議由南街幼兒園第三分園承辦，何川主持。
領導致辭
市教育局分管領導感謝專家的支持，并指出要讓學前教育優(yōu)質(zhì)、均衡的發(fā)展。
主題講座
成都大學學前教育學院劉先強院長進行了“園本課程建設的理論與實踐”專題講座。
劉教授介紹了成都市學前教育發(fā)展的現(xiàn)況及未來目標，就“如何開展園本資源課程”進行了詳細的講解，并提出了要走內(nèi)涵與特色發(fā)展的道路。
幼兒園匯報
精彩講座后，彭州市九所幼兒園根據(jù)本園特點,匯報了園本課程建設。
九尺鎮(zhèn)中心幼兒園以教材為中心開展課程園本化。
太清中心幼兒園從一日活動中提出園本課程的建設。
西郊中心幼兒園以生活能力的培養(yǎng)為重點進行園本課程建設。
利安中心幼兒園開展陽光體育特色課程。
軍樂中心幼兒園在一日活動各個環(huán)節(jié)中開展禮儀特色課程。
升平鎮(zhèn)幼兒園將禮儀教育課程融入基本課程中。
麗春鎮(zhèn)幼兒園結(jié)合地域特色以花生為主題開展園本課程。
小魚洞鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以教材為中心的基礎課程和以幼兒體育游戲為主的特色課程。
南街幼兒園以“在探究中習得、在游戲中建構(gòu)、在自理中成長”為理念構(gòu)建探究式園本課程。
匯報點評
園本課程建設離不開專家的指導。李院長提出關(guān)于課程和園本課程的思考，并就如何充分探究整合幼兒園資源進行了詳細講解。
田博士指出，在幼兒課程建設中要做好中長期的規(guī)劃，明確目標，并為之奮斗。
學術(shù)沙龍
最后，與會人員圍繞園本課程進行提問，大家積極互動，彰顯專業(yè)品質(zhì)。
在彭州市教育局、教研室及專家團隊的引領下，通過本次匯報交流研討活動，促進彭州市幼兒園專業(yè)化綜合水平的共同提高，老師們也對園本課程有了更加深刻的認識。相信這次活動能進一步激發(fā)老師們的熱情，在“園本課程”這一道路上走出自己的精彩。（賴波）
