2018年10月25日下午，勝西小學語文青年教師學習小組在多媒體室開展了本學期第一次學習活動。本次活動由二年級二班的商薿勻老師執(zhí)教哲理詩《登鸛雀樓》。
課堂上，商老師以講故事的方式，激發(fā)學生學習的興趣，從而調(diào)動學生學習的主動性。商老師充分以學生為主體，讓學生先自由讀古詩，然后同桌互讀互查，從而進一步培養(yǎng)了學生的自學能力和在學習中互相合作的精神。教學中，商老師親切隨和，還充分利用課文插圖、媒體演示、反復朗讀體會等方法，讓文字所代表的客觀事物的圖像在學生腦海里清晰出現(xiàn)，真切感知那種美好的情境，并能用自己的話來描述詩句的意思;感悟出古詩所蘊含的“站得高，看得遠”的道理，知道了要想取得更大的進步，還要不斷努力。
課后，大家對商老師的教學給予了充分的肯定，同時也提出了自己的想法。在低年段中，應當抓住年齡段的特點，隨文識字，利用圖畫來想象畫面，進行畫面的描述，讓孩子更加容易學懂并理解。同時，周玉平老師也講解到了，對于教材傳統(tǒng)文化的理解，古詩與國學相結合。“以評促讀，以評促悟”教師應當進行有藝術性的評語，及時抓住學生發(fā)言，聯(lián)系生活去理解詩文。最后，李嵐主任也強調(diào)了，老師們根據(jù)不同課型，更要明確教學目標。老師們的教學要圍繞著《課標》的核心素養(yǎng)來開展，加強部編理念的學習，并認真解讀。（賴波 通訊員 周蘭）
