當(dāng)我們還在留戀楓紅桂香、色彩斑斕的秋色時(shí)，冬天已經(jīng)悄無(wú)聲息的到來(lái)了。秋冬交替的站東小學(xué)仍舊光彩宜人，孩子們的笑容依舊那么燦爛，絲毫沒有讓人感受到一點(diǎn)兒寒意。
10月23日上午，站東小學(xué)本部和南區(qū)一年級(jí)(1)班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)同時(shí)拉開序幕。家長(zhǎng)們受邀走進(jìn)這綠意潤(rùn)心的校園，齊聚在一起，共同體會(huì)童年的快樂，感受孩子們的成長(zhǎng)!
這是孩子們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的第一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。家長(zhǎng)和學(xué)生們都早早的來(lái)到學(xué)校四樓多功能教室，此時(shí)班主任洪老師和顏老師早已在這里迎接著大家的到來(lái)，用溫柔可親的微笑開啟嶄新的一天。
一年之計(jì)在于晨，早晨是一天中記憶力最強(qiáng)的時(shí)候。學(xué)生們?cè)缫言诶蠋煹囊龑?dǎo)下養(yǎng)成了利用這一大好時(shí)光朗讀背誦的習(xí)慣，一坐下來(lái)就自覺地拿出書本，跟著負(fù)責(zé)任的“小老師”大聲地誦讀起來(lái)，瑯瑯的讀書聲在教室里回響。“讀書管理員”們穿梭在教室，對(duì)認(rèn)真朗讀的同學(xué)們給予及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。
上課鈴響起，學(xué)生們立刻回到座位坐好，教室迅速安靜下來(lái)。第一節(jié)是語(yǔ)文課，洪老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)課文《ao ou iu》。讓孩子們通過(guò)圖片的描繪，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，大膽的發(fā)言，積極的表達(dá)自己的想法。并且引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)說(shuō)出完整的句子，用語(yǔ)言的魅力啟發(fā)著孩子的“內(nèi)視覺”，激發(fā)孩子們的內(nèi)心體驗(yàn)。整個(gè)課堂氣氛活躍，還穿插了孩子們喜歡的游戲環(huán)節(jié)。老師把更多的問題交給孩子們?nèi)セ卮鸷徒鉀Q，大家個(gè)個(gè)都躍躍欲試地舉手發(fā)言。洪老師親切、自然的表情和聲調(diào)，讓孩子們?cè)谳p松、愉快的氣氛中勇敢的嘗試和表達(dá)，一節(jié)課下來(lái)又學(xué)到了許多新的字詞和知識(shí)。
大課間開始了，此時(shí)溫暖的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，孩子們?cè)跉g快的節(jié)奏中整齊劃一的伸展著腰肢，在和暖的陽(yáng)光下開心的奔跑。老師們也加入到孩子們的隊(duì)列中和孩子們?cè)谝黄鹂鞓返倪\(yùn)動(dòng)。
課后，教室后面整齊的擺放著孩子們平時(shí)的作業(yè)，家長(zhǎng)們不時(shí)地翻看著孩子們的作業(yè)。有的家長(zhǎng)正在相互交流：“還記得兩個(gè)多月前孩子們告別了幼兒園，背上書包，懷著緊張、高興而好奇的心情跨進(jìn)校門的樣子嗎?還記得那時(shí)家長(zhǎng)們百感交集的心情嗎?孩子們現(xiàn)在真的長(zhǎng)大了!”家長(zhǎng)們都不約而同地討論著這樣的話題，不禁感嘆著時(shí)間的飛快和孩子們成長(zhǎng)的迅速。
在家長(zhǎng)溝通會(huì)上，班主任洪老師和周老師回顧總結(jié)了學(xué)生們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的情況，分享了孩子們?cè)趯W(xué)校生活和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷以及接下來(lái)教學(xué)方面的計(jì)劃的要點(diǎn)。家長(zhǎng)們都細(xì)心的聆聽，認(rèn)真的做著筆記。雖然孩子們?nèi)雽W(xué)只有短短兩個(gè)多月的時(shí)間，但在學(xué)校精心策劃和老師們的悉心培養(yǎng)下，孩子們已不再那么稚氣，取而代之的是正確的規(guī)則意識(shí)、良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣以及積極向上的心態(tài)、不甘落后的精神。孩子們已經(jīng)開始在老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)了說(shuō)、學(xué)會(huì)了想、學(xué)會(huì)了思考!在和老師的交流中，家長(zhǎng)們紛紛的對(duì)學(xué)校各方面的工作和取得的成績(jī)表示認(rèn)可，也愿意付出更多的努力參與到“家校合育共伴成長(zhǎng)”的行動(dòng)中來(lái)。
入隊(duì)儀式上爸爸媽媽為新入隊(duì)寶貝們佩戴了紅領(lǐng)巾。當(dāng)新老隊(duì)員互敬隊(duì)禮時(shí)，整個(gè)畫面定格了!是啊!紅領(lǐng)巾是光榮的象征，戴上紅領(lǐng)巾，就多一份責(zé)任，就要為它增光添彩。在大隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，新老隊(duì)員在鮮艷的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓。
最后，學(xué)校邀請(qǐng)幾位家長(zhǎng)代表和孩子們一起品嘗學(xué)校的午餐。家長(zhǎng)代表參觀了學(xué)校的廚房，試吃了中午的飯菜，對(duì)學(xué)校提供的放心午餐給予了滿意的評(píng)價(jià)。（賴波 通訊員 魏威）
