東鄉(xiāng)族的走騾子，蒙古族的射箭，瑤族的對(duì)頂木杠，滿(mǎn)族的大象拔河;水族盲人擊鼓;阿昌族的阿昌拳術(shù);俄羅斯族的打堡壘、土家族的搖旱船、塔塔爾族的賽跑……學(xué)校26個(gè)一年級(jí)班級(jí)，代表26個(gè)民族!9月30日，成都市青羊區(qū)金沙小學(xué)C區(qū)舉行“快樂(lè)奧運(yùn)節(jié)”，校園刮起了“最炫民族風(fēng)”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)：26個(gè)“民族”操場(chǎng)競(jìng)技
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”上午九點(diǎn)多，成都市青羊區(qū)金沙小學(xué)C區(qū)校園里，響起了歡快的歌聲。該校一年級(jí)的一千多名孩子在老師、家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到操場(chǎng)，參加他們小學(xué)的第一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
與傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)的“少數(shù)運(yùn)動(dòng)員比賽，大部份人當(dāng)觀(guān)眾”不同，金沙小學(xué)的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參加。每個(gè)孩子拿著一張積分卡，參加了一個(gè)項(xiàng)目，根據(jù)成績(jī)的不同，裁判員老師會(huì)積分卡上蓋章，獲得印章的數(shù)量代表著孩子們的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
比賽項(xiàng)目，也不是傳統(tǒng)的跑、跳、投、擲等項(xiàng)目，而是民族運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。全校26個(gè)班，分別代表一個(gè)民族，將這個(gè)民族最有代表性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目挑選出來(lái)，加以改造，演化成適合小學(xué)低段孩子參加的比賽項(xiàng)目。于是，東鄉(xiāng)族的走騾子，蒙古族的射箭，瑤族的對(duì)頂木杠，滿(mǎn)族的大象拔河;水族盲人擊鼓;阿昌族的阿昌拳術(shù);俄羅斯族的打堡壘、土家族的搖旱船、塔塔爾族的賽跑……就搬到了操場(chǎng)上，再配上民族介紹、比賽規(guī)則等等，操場(chǎng)上各個(gè)“民族”精彩紛呈。
比賽：實(shí)際上是學(xué)校的“主題課程”
由于“有趣還好玩”，所有孩子興趣極高，參加完了“這個(gè)民族”的活動(dòng)，立即奔跑著去參加另一個(gè)“民族”的活動(dòng)。遇到有趣好玩的，好些人還不斷要求“再來(lái)一次”。
金沙小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)鐘櫻介紹，“這既是運(yùn)動(dòng)會(huì)，其實(shí)質(zhì)是在上課”。據(jù)介紹，該校今年進(jìn)行了課程融合，針對(duì)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生，學(xué)校專(zhuān)門(mén)研發(fā)了為期一月的“新生主題課程”，每星期一個(gè)主題，將課堂內(nèi)外，各個(gè)學(xué)科，老師、家長(zhǎng)和學(xué)生融合成一個(gè)整體。本周是入學(xué)的第四周，主題是“我和祖國(guó)”，除了課本上的識(shí)圖、識(shí)字等外，學(xué)校還融入了民族服飾等很多“和祖國(guó)相關(guān)的東西”，擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。
鐘櫻介紹說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)其實(shí)也是本周主題教育“我和祖國(guó)”的拓展和集中展現(xiàn)，每個(gè)班代表一個(gè)民族，確定運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。游戲中有民族，運(yùn)動(dòng)中有故事，對(duì)學(xué)生了解民族傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化起到了直觀(guān)而潛移默化的教育效果。(賴(lài)波)
