為進一步滿足龍泉驛區(qū)特殊教育學校學生的康復需求，提升康復教師的專業(yè)能力，加大學生的康復訓練力度，精準服務于有康復需求的學生，經龍泉特校研究決定，與 “成都三才腦傷兒童關愛中心”達成長期合作協(xié)議。2018年9月26日上午，其中心負責人王澤宇老師、動作組組長蘇劉梅老師抵達學校進行第一次培訓指導。
此次活動由教導處牽頭，教研組長兼動作康復組長張海燕老師具體負責組織實施。在個案評估過程中，蘇老師首先運用自身專業(yè)技巧與個案建立信任關系，在建立信任關系之后再與其進行互動并評估。在整個活動過程中，蘇老師一邊從其現有能力、障礙類型、障礙部位、異常肌張力等方面進行評估與分析，一邊跟老師們進行理論解答，同時為每個個案制定出適宜的長短期目標及訓練方案以供康復師和家長進行規(guī)范操作。
通過與專業(yè)康復機構的合作，提高了該�？祻蛶煹挠柧毤记珊妥孕判�，加強了家校合作的力度，進一步推進了學�？祻凸ぷ鞯挠行ч_展。（陳海燕 通訊員 張海燕）
